Tagtäglich, wenn nicht sogar stündlich, lesen wir Nachrichten. News. Doch stimmt auch alles, was wir da lesen? Können wir all den Artikeln, die uns über den Weg laufen, Glauben schenken? Und vor allem: woher weiß ich, was der Wahrheit entspricht und was komplett an den Haaren herbeigezogen ist? Fragen über Fragen… – und Antworten? Die gabs beim #checkdiefakten-Vortrag am Fremdspracheninstitut München höchstpersönlich!

Etwas „checkdiefakten“ Hintergrund

Schon vor einiger Zeit wurde das Projekt #checkdiefakten von Radio Feierwerk ins Leben gerufen. Warum? Um Kinder, Jugendliche, Eltern und Großeltern aufzuklären, was sonst selten gut erklärt wird: Was sind Fake News? Und sind diese gleichzusetzen mit Falschmeldungen? Wie breit das Thema eigentlich ist, was alles mit involviert ist und vieles mehr, wird in zahlreichen Kurzvideos erklärt, die auf YouTube zu finden sind. Anschauliche Designs ermöglichen Kindern, Informationen und Wissen auf spielerische Art aufzusaugen. Aber auch Infomaterial für ältere Personen und Workshop-Möglichkeiten sind gegeben. Auf der eigenen Website findet ihr alles, was ihr zu dem Thema wissen müsst! Wie die ersten Reaktionen von Kindern, Jugendlichen, Eltern und Pädagog*innen auf #checkdiefakten waren, könnt ihr außerdem hier auf dem Blog nachlesen.
Und jetzt aber zum eigentlichen Vortrag… !

Spannender „checkdiefakten“-Vortrag

Am 07. April 2022 um Punkt elf Uhr, begrüßte Chefredakteurin Laura Fiegenschuh die Schulklasse BS2 im Fremdspracheninstitut in der Amalienstraße, München. Gemeinsam mit der Volontärin Franzi, startete sie den Vortrag mit einer Erklärung des „checkdiefakten“-Projekts und erkundigte sich bei den Schüler*innen nach einer kurzen eigenen Vorstellung, ob sie bereits mit dem Feierwerk bekannt waren. Beinahe alle nickten wissend.

Fake- was? Fake News!

Anschließend sprachen die beiden mit der Klasse über Fake News und fragten nach Berührungspunkten, bevor sie eine verständliche Definition mit der Klasse teilten.  Wie wir alle wissen, haben Fake News und alles drum herum auch unweigerlich etwas mit Social Media zu tun, was Laura und Franzi mit anschaulichen Beispielen zeigten. „Glaub nicht alles, nur weil es auf einer schönen Bildtafel steht“, lautete ihr Appell. Um wirklich sicher zu gehen, dass es sich bei Artikeln um wahre Informationen und Ereignisse dreht, ist es unerlässlich, selbst einmal zu checken, wie vertrauenswürdig die Quelle ist. Aber wie man hier vorgeht, wird von den beiden Präsentatorinnen an einem späteren Zeitpunkt genauer erklärt.

Vorerst muss man erkennen, ob es sich überhaupt um Fake News handeln könnte. Hier betonten Laura und Franzi nochmals ganz besonders die drei Fragewörter „Was?“, „Wer?“ und „Wie?“. Das Wort „Was?“ bezieht sich auf die Frage, WAS es für eine Meldung ist. Darunter zählt beispielsweise, wie aktuell die Meldung ist oder welcher Schreibstil gewählt wurde. WER nimmt Bezug auf die Quelle: Ist der*die Verfasser*in bekannt? Gibt es überhaupt ein Impressum? Das Fragewörtchen WIE bezieht sich auf das verwendete Bild bzw. das Video. Wie ist die Qualität? Wer hat es aufgenommen? Und vor allem: Passt das Bild oder Video überhaupt zur Aussage? Das sind hierbei die wichtigsten Gedanken, die wir uns stellen müssen, um auf Fake News aufmerksam zu werden.  Natürlich ist es auch immer wichtig, sich auf sein eigenes Bauchgefühl zu verlassen und zu checken, wie realistisch die News sind.

Zudem haben wir gelernt, was es mit der Journalistischen Sorgfaltspflicht auf sich hat. Und zwar ist es selbst als Journalist*in extrem wichtig, Privatleben, Intimsphäre und die Menschenwürde zu achten. Außerdem darf man Gewalt und Brutalität nicht übertrieben darstellen.

Und was hat es mit Verschwörungen auf sich?

Auch hier stiegen wir mit dem Teilen von persönlichen Erfahrungen und Gedanken in das Thema ein. Selbstverständlich drehten sich die Themen unweigerlich um die aktuelle Pandemie, da hier das Wort Verschwörung gerade in letzter Zeit einen hohen Bekanntheitsgrad bekommen hatte. Wir lernten, warum Verschwörungserzählungen so gefährlich sind und wie wir diese erkennen. Auch hier spielten die Fragewörter „Was?“, „Wer?“ und „Wie?“ wieder eine entscheidende Rolle.

Was hat Social Media mit der Sache zu tun?

Influencer, Promis, Unternehmen, Privatpersonen… – heutzutage findet man fast jede*n auf Instagram und Co. Doch Vorsicht! Nur, weil jede Person ihre Meinung frei äußern darf, bedeutet das nicht automatisch, dass diese auch der Wahrheit entspricht. Wie bei den obigen genannten Themen, ist es auch hier wieder wichtig, den Hintergrund zu checken: Wie viele Follower hat das Profil? Wer steckt dahinter? Gibt es ein Impressum? Die beiden Referent*innen von Radio Feierwerk haben hierfür ebenfalls wertvolle Tipps mitgebracht: Leitet nicht alles weiter, was ihr bekommt; Hinterfragt, was ihr seht; Informiert euch keinesfalls durch Kommentare; das waren ein paar der Appelle von Laura und Franzi an die Zuhörer*innen.

Ende

Am Ende diskutierten wir noch ein bisschen über die angesprochenen Themen und tauschten uns aus. Anschließend verwiesen Laura und Franzi auf die eigene Website www.checkdiefakten.feierwerk.de, die noch weitere wertvolle Infos und Tipps enthält. Außerdem findet man dort auch die anschaulichen Videos, die zu Beginn der Präsentation gezeigt wurden. Bevor sich alle verabschiedeten, wurden noch ein paar Flyer von Radio Feierwerk und #checkdiefakten verteilt, die alle dankend entgegennahmen. Auch generell waren die Zuhörer*innen dankbar über den Vortrag und erleichtert darüber, sich über solch aktuelle Themen mit Leuten auszutauschen, die Ahnung hatten. Daher nochmal ein großes Dankeschön an Chefredakteurin Laura Fiegenschuh und Volontärin Franziska Lackamp für diesen gelungenen Vortrag 🙂

Fake News oder Verschwörungserzählungen verbreiten sich immer mehr auch unter Kindern und Jugendlichen. Um darüber einfach, verständlich und mit viel Spaß aufzuklären, hat unser medienpädagogisches Radio Feierwerk ein wunderbares Projekt gestartet: #checkdiefakten. Die Webseite hilft Kindern, Jugendlichen und Eltern oder Pädagog*innen, Inhalte zu hinterfragen, den Faktencheck zu machen und sich sicher im Internet zu bewegen. Laura von Radio Feierwerk erzählt, wie begeistert das Angebot bereits angenommen wird und worauf wir uns noch freuen dürfen.

Die Idee hinter der Webseite zum Faktencheck für Kinder und Jugendliche

Als es mit Corona so richtig losging, nahmen auch die Verschwörungserzählungen zu. Sie werden weiter munter in sozialen Netzwerken verbreitet und erreichen Kinder und Jugendliche oft ungefiltert. Gleichzeitig haben junge Menschen eine große Neugier, Dingen auf den Grund zu gehen. Darum wollten die Chefredakteurinnen von Radio Feierwerk ihnen die Möglichkeit geben, selbstständig zu lernen, wie sie Informationen filtern, richtig recherchieren und Quellen prüfen. Das war die Geburtsstunde der Webseite checkdiefakten.feierwerk.de. Einfach erklärte Videos, Checklisten und kindgerecht aufbereitete Infos helfen Kindern und Jugendlichen, sich im Nachrichtendschungel zu orientieren.

Das sind die Reaktionen auf #checkdiefakten

Und das kommt richtig gut an, wie Laura erzählt: „Die Reaktionen der Kinder auf die Webseite sind super, vor allem, weil alles übersichtlich, verständlich und ansprechend gestaltet ist. Besonders die Videos sind sehr gefragt. Die haben wir gleich von Anfang an beim Konzept der Seite mitgedacht, weil es solche kurzen Videos tatsächlich vorher nicht gab. Andere Videos sind viel umfassender, aber da es bei Fake News so viel zu verstehen gibt, muss man die einzelnen Themen viel kleinschrittiger erklären. Unsere Videos klären jeweils in rund einer Minute nur über eine Frage auf. In einem Video erfährt man beispielsweise, was Fake News eigentlich sind und im nächsten dann, wie sie funktionieren.“

Neben Videos werden auch regelmäßig neue Blogbeiträge veröffentlicht. „Die kommen auch toll bei den Kindern an, sind aber vor allem auch für Eltern und Pädagog*innen interessant“, erzählt Laura. „Die Leser*innen finden es gut, dass mal genau erklärt wird, was eigentlich Clickbaiting ist, wie man einen Faktencheck macht usw. Erwachsenen helfen diese verständlich aufbereiteten Erklärungen, um sie wiederum an Kinder weiterzugeben.“ Videos, Blogposts und auch Audiobeiträge werden kontinuierlich zur Webseite hinzugefügt.

Neben grundlegenden Fragen werden auf der Webseite auch spezifischere beantwortet, beispielsweise, was Reptiloiden sind. „Hier versuchen wir immer vorauszudenken und zu schauen, welche Themen als nächstes bei den Kindern auftauchen könnten“, sagt Laura.

Worauf wir uns in Zukunft freuen dürfen

Da die Webseite in kürzester Zeit so viel positiven Anklang fand, wurde auch bald der Wunsch nach Workshops zu dem Thema laut. Die werden speziell für unterschiedliche Personengruppen gestaltet. So können zum Beispiel Kinder und Jugendliche spielerisch den richtigen Umgang mit Fake News lernen. Dazu gehört auch, mal selbst welche zu verfassen, um zu sehen, wie schnell das geht. Bei Workshops für Erwachsene erfahren Eltern und Pädagog*innen, wie sie wiederum jungen Menschen helfen können, die mit diesen Themen in Berührung kommen.

Workshops könnt ihr entweder für Gruppen buchen oder aber ihr meldet euch auf checkdiefakten.feierwerk.de für den Newsletter an. So werdet ihr sofort informiert, wenn es wieder einen neuen Workshop gibt. Wie ein gebuchter Workshop gestaltet wird, könnt ihr dann immer individuell mit den Leiterinnen absprechen.