Um der Münchner Kinder- und Jugendkultur Gehör zu verschaffen und sie angemessen zu promoten, trat das Feierwerk ab Mitte der 1980er Jahre auf Schulhofpartys, mit diversen Veranstaltungen und einem Mixtape an die Öffentlichkeit. 1993 war es dann soweit: Radio Feierwerk ging auf Sendung. Zunächst stand die Münchner Live-Szene im Mittelpunkt, bald kam eine Kindersendung hinzu: „Radio Maroni“ war der Vorläufer der „Südpolshow“ (seit 2000), die bis heute jeden Samstag von 9 bis 10 Uhr auf 92,4 MHz läuft, und komplett von Kindern gemacht wird.

Eine weitere Sendung ist die „Kurzwelle“: Hier gestalten ebenfalls Kinder das Programm, unterstützt von Journalist*innen und Medienpädagog*innen, die das journalistische Handwerkszeug und Medienkompetenz vermitteln – vom kreativen Schreiben über Themenfindung, Interviewführung, Prüfen und Hinterfragen von Fakten bis hin zum Reportagetraining und Sprechen am Mikrofon.

Björn Czieslik ist als Moderator seit mehr als 20 Jahren Teil der Kurzwelle und blickt zurück auf die Highlights aus zwei Jahrzehnten Kinderradio. Doch wie fing eigentlich alles an?

Björn: Nach meinem Volontariat bei der Gemeinschaftsredaktion der bayerischen Lokalradios war ich im Sommer 2003 gerade auf Jobsuche. Ich hatte Bewerbungen an fast alle Münchner Radiosender geschickt, auch an Radio Feierwerk.  Zufällig war die Kindersendung zu dieser Zeit gerade im Umbruch. Die Mitarbeiterin, die sie bisher gemacht hatte, konnte nicht mehr so viel Zeit für die Produktion der Sendung aufwenden. Da kam ich ins Spiel: Im Zivildienst hatte ich schon mit Kindern gearbeitet. „Warum also nicht Kinderradio?“, dachte ich mir.  Am 20. September 2003 um 10 Uhr morgens war meine Premiere bei Radio Feierwerk in der Kindersendung „Spurensuche in der Welt der Technik“. Wir hatten die Sendung zwei Tage vorher aufgezeichnet, um bei der ersten Ausgabe mit neuem Konzept kein Risiko einzugehen.

Was war denn das bisherige Konzept der Sendung? Und was habt ihr anders gemacht?

Davor führten zwei Werkzeuge durch die Kindersendung am Samstagvormittag: “Roupie”, ein näselnder und etwas trotteliger amerikanischer Schraubenzieher, und seine Partnerin “Groupie”, eine gut gelaunte Zange, die plapperte wie ein Wasserfall. Die Sendung war so eine Art Hörspiel.  Nun war ich also der Ersatz für die sprechenden Werkzeuge. Neu war, dass auch Kinder im Studio dabei waren, die mich bei den Moderationen und Beitragsankündigungen unterstützt haben. Außerdem war die Sendung jetzt nicht mehr aufgezeichnet, sondern live.

Nach ein paar Monaten gab es dann schon wieder ein neues Konzept. Warum?

Genau. Nach der „Spurensuche in der Welt der Technik“ hieß die Kindersendung am Samstagvormittag 2004 „Welt in Bewegung – Vom Urknall bis ins Internet“. Zugegeben, ein etwas sperriger Name, der dadurch begründet war, dass das Förderthema der Bayerischen Landeszentrale für Neue Medien (BLM) in diesem Jahr „Bewegung“ war. Bis heute wird die Sendung von der BLM gefördert, jedes Jahr gibt es einen neuen Themenschwerpunkt.

Für die Kinder ist „Live“ etwas Besonderes: Was ich jetzt sage, kann in diesem Moment ganz München im Radio hören – inklusive aller Pannen und Versprecher. Das gibt einen kleinen Adrenalin-Kick und verursacht eine positive Anspannung.“

Seit Anfang 2005 und bis heute heißt die Sendung „Kurzwelle – Das Kindermagazin“ und ist eine thematische Wundertüte mit aktuellen Beiträgen und Interviews, Kindernachrichten und Veranstaltungstipps. Es gibt wiederkehrende Erklär-Formate wie die „Schlaumeierfrage“ oder den „Faktenfuchs“ und regelmäßige Rubriken wie die „Lese-Ecke“, den „Spiele-Test“ oder den „App-Check“.

Ihr habt in der „Kurzwelle“ ja auch regelmäßig Studiogäste. Das ist doch bestimmt sehr spannend für die Kids? 

Ja, und sehr abwechslungsreich. Bis Anfang 2020 waren Live-Studiogäste ein fester Bestandteil der „Kurzwelle“. Manche haben Einblicke in ihren Beruf gegeben, andere haben von ihren Projekten und Initiativen erzählt. Auch Bands oder Musikgruppen kamen zu Besuch, die teilweise live im Studio gespielt haben. Gelegentlich waren auch Promis zu Gast, etwa Kinder-TV-Liebling Willi Weitzel von „Willi wills wissen“ oder Schauspielerin Uschi Glas.

Das ist natürlich etwas ganz Besonderes. Wie habt ihr euch darauf vorbereitet und wie liefen die Studiobesuche dann ab?

Die Moderationskinder hatten von der Redaktion vorbereitete Fragen, die sie den Studiogästen reihum gestellt haben. Am schönsten war es aber, wenn die Kinder spontan ihre eigenen Fragen eingebracht haben. Das passte nicht immer in die geplante Dramaturgie des Interviews, aber machte aus der Fragerunde ein lebendiges Gespräch.

Wäre sonst ja auch langweilig…

Manchmal waren es auch die Studiogäste, die mit ihren Antworten den vorgesehenen Zeitrahmen gesprengt haben oder aber so wortkarg waren, dass fünf Fragen schon nach einer Minute beantwortet waren. Oder es hat sich in der Livesendung herausgestellt, dass die Gäste ihre Antworten ausformuliert aufgeschrieben und hörbar abgelesen haben. Oder die Studiogäste sind zur Livesendung einfach nicht aufgetaucht und waren auch nicht erreichbar. Da mussten wir dann improvisieren, um die Sendung zu füllen. Ist alles schon passiert, aber genau das macht für mich den besonderen Reiz von Liveradio aus. Auch für die Kinder ist „Live“ etwas Besonderes: Was ich jetzt sage, kann in diesem Moment ganz München im Radio hören – inklusive aller Pannen und Versprecher. Das gibt einen kleinen Adrenalin-Kick und verursacht eine positive Anspannung.

Längere, mehrteilige Interviews gibt es in der Kurzwelle auch weiterhin, aber die sind aufgezeichnet und geschnitten. Das macht den Sendungsablauf einfacher und vor allem deutlich planbarer.  Aber ich will die Hoffnung nicht aufgeben, dass die Live-Studiogäste irgendwann doch in die „Kurzwelle zurückkehren“.

Du sagtest, Studiogäste hattet ihr bis 2020, das fiel dann wegen Corona weg. Wie ging es daraufhin überhaupt mit der ganzen Sendung weiter?

Am 14. März 2020 lief für lange Zeit die letzte „Kurzwelle“, wie wir sie bisher kannten. Plötzlich saß ich ganz allein im Studio. Keine Studiogäste, keine Kinder im Studio, keine Sendeleitung. Die Redaktion war blitzschnell ins Homeoffice umgezogen und hatte organisiert, dass die Kinder Beiträge, Nachrichten und Texte von zu Hause aus einsprechen konnten.

Manches kommt neu dazu, anderes fällt weg. Kinder und Volontär*innen kommen und gehen. Nur ich bin immer noch da, weil es mir auch nach 20 Jahren immer noch große Freude bereitet, zusammen mit den Kindern Woche für Woche Radio zu machen.“

Interviews wurden per Videocall geführt, die Kinder meldeten sich via Sprachnachricht als „Stadtteilkorrespondenten“, am Telefon berichteten sie live in der Sendung von ihren Leben im Lockdown und ihren Erlebnissen.

Wie lange lief das so?

Erst im Juni 2021 haben wir wieder Kinder ins Studio geholt. Die Mikrofone wurden vor jeder Nutzung in Frischhaltefolie eingewickelt und weil das Studio kaum größer ist als ein Münchner WG-Zimmer, musste immer ein Kind mit Funkmikro draußen im Flur vor dem Studiofenster stehen, um den Abstand zu wahren. Aber immerhin: Wir konnten wieder eine Livesendung mit Kindern machen.

Inzwischen sind ja zum Glück alle Beschränkungen aufgehoben und alles geht wieder seinen normalen Gang. Habt ihr aus der Zeit etwas beibehalten, das sich bewährt hat?

Die Kinder können wieder zu Außenterminen und Reportagen gehen, können wieder 1:1-Interviews führen. Der „Wochentalk“, in dem die Kinder von ihren Erlebnissen der Woche erzählen, ist aus der Corona-Zeit geblieben. Ein wöchentliches Quiz, bei dem die Kinder im Studio mitraten und über die Antwortmöglichkeiten diskutieren, ist erst vor etwa einem Jahr neu hinzugekommen. So entwickelt sich die Sendung immer weiter. Manches kommt neu dazu, anderes fällt weg. Kinder und Volontär*innen kommen und gehen. Nur ich bin immer noch da, weil es mir auch nach 20 Jahren immer noch große Freude bereitet, zusammen mit den Kindern Woche für Woche Radio zu machen.

Das ist wirklich bemerkenswert, dass du so lange mit dabei bist und immer noch Spaß bei der Sache hast. Aber sag mal: Was wurde eigentlich aus Roupie und Groupie?

Roupie und  Groupie lebten zunächst als Hörspiel in der Sendung weiter. Über die Jahre waren diese eigenproduzierten Hörspiel-Serien ein fester Bestandteil unserer Sendung. Es ging um „Oma Pittas kleine Katastrophen“, „Elviras Hexenschule“ und „Ferdl die Schulmaus“. Das Besondere: Die Kinder aus der Kinderredaktion haben selbst die Rollen eingesprochen. Aus unzähligen Sprach-Schnipseln, Geräuschen und Musik entstand das fertige Hörspiel. Ein enormer Aufwand dafür, dass jede Folge nur ein einziges Mal im Radio gelaufen ist. Heute wäre das idealer Podcast-Content, den man wohl „Radio Feierwerk Originals“ nennen würde. Wer weiß, vielleicht ist das die nächste Weiterentwicklung…

Im Laufe der letzten Jahre erfreuten sich das Musikstudio im Feierwerk Trafixx und die darin stattfindenden Angebote stetig wachsender Beliebtheit – ganz egal, ob „Schnupperstunde Musikstudio“ oder die Instrumentenworkshops. Höchste Zeit also, etwas Zeit und Geld zu investieren, um das Studio für die Besucher*innen noch optimaler zu gestalten.

Welche Überlegungen wir vor und während des Umbaus treffen mussten, erfährst du hier. Bestimmt ist auch die ein oder andere nützliche Info dabei, wenn jemand über das Einrichten eines Homestudios nachdenkt.

Irgendwo zwischen professionellem Studio und Homestudio

Wir wollten uns mit dem Tonstudio irgendwo zwischen einem professionellen (kommerziellen) Studio und einem Homestudio bewegen, um unseren Besucher*innen das bestmögliche Erlebnis zu bieten und immer noch nah am Setting eines Homestudios zu sein. Durch unsere Arbeit in den letzten Jahren mussten wir zum Glück nicht alles neu kaufen, sondern lediglich zukaufen. Wichtig war uns auch noch, weiterhin genügend Platz für die Instrumentenworkshops zu haben.

Was braucht das neue Musikstudio im Trafixx?

Wie können wir also vom Setting nah an einem Homestudio bleiben und trotzdem die Lücke zwischen Homestudio und professionellem Studio schließen? Die Antwort klingt erstmal einfach: Wir verzichten auf komplizierte und kostspielige Hardwarelösungen, wie zum Beispiel Compressor, Equalizer und Effekte, die meistens aus Kosten- und Platzgründen nicht in Homestudios zu finden sind und verlassen uns auf Softwarelösungen. Hier haben wir uns für eine bekannte DAW-Software in der Pro Version entschieden. Mit etwas Know-how ist damit alles von Recording bis Mastering möglich. Hier gibt es verschiedene erschwingliche Versionen, die je nachdem im Umfang etwas eingeschränkt sind, sodass für jeden Geldbeutel was dabei ist. Für die nötigen Hardwarekomponenten haben wir etwas mehr Geld in die Hand genommen.

Hier eine Auflistung mit Geräten, die in einem (Home-)Studio nicht fehlen sollten:

• ein leistungsfähiger PC (v.a. Prozessor und Arbeitsspeicher)
• ein Audiointerface
• Nahfeldmonitore
• gute Kopfhörer (geschlossene für Aufnahmen mit Mikrofon, offene für das Mixen)
• Mikrofone
• (Midi-)Controller für diverse virtuelle Instrumente

Wer schon bei uns im Studio war, wird feststellen, dass noch das ein oder andere zusätzliche Gerät in den Racks zu finden ist – unter anderem ein Profiling Amp für die Aufnahme von Gitarren und Bass. Diese ermöglichen Flexibilität und gute Qualität, sind aber nicht zwingend für ein Homestudio nötig. Auch hierfür gibt es mittlerweile eine Vielzahl erschwinglicher und gut klingender Software Alternativen. In den meisten Homestudios wird bei Gesangsaufnahmen eher improvisiert: Decken, Matratzen oder ein ausgedienter Kleiderschrank können schon brauchbare Ergebnisse liefern. Wir haben uns trotzdem für eine professionelle Gesangskabine mit Lüftung entschieden.
Vor die größte Herausforderung stellte uns das Schlagzeug. Der Raum, in dem sich unser Musikstudio befindet, ist leider nicht geeignet, um ein akustisches Schlagzeug aufzunehmen. Daher waren wir gezwungen, einen Kompromiss einzugehen: ein hochwertiges E-Drum Set mit möglichst realistischem Feeling und empfindlichen Sensoren als Controller für ein erstklassiges Schlagzeug VST. Obwohl das für die meisten Schlagzeuger*innen erstmal befremdlich wirken mag, haben wir hier doch zwei Vorteile: die Sounds sind quasi „mixready“ und die eingespielte Midi Spur kann im Nachhinein noch einfach verändert, zum Beispiel quantisiert werden. Wer nicht auf ein „echtes“ Schlagzeug verzichten mag, hat mit etwas mehr Aufwand die Möglichkeit, das bei uns im Saal aufzunehmen.

Nach der Planung ist vor dem Umbau

Nachdem die Überlegungen abgeschlossen waren, machten wir uns ans Ausmessen des Raumes und an die Bestellungen. Die Zeit, bis das neue Equipment da war, nutzten wir, um den Raum auszuräumen. Von unserer selbstgebauten Gesangskabine verabschiedeten wir uns mit einem lachenden und einem weinenden Auge. Das Material setzen wir übrigens zu großen Teilen in unserer Werkstatt ein, zum Wegschmeißen wäre es zu schade gewesen. Schließlich musste noch der Pyramidenschaumstoff Platz machen für etwas hochwertigere Absorber und Diffusoren und schon konnte mit dem Auf- und Einbau begonnen werden!

Wir sind mit dem Ergebnis sehr zufrieden. Neugierig geworden, was du in unserem Studio alles machen kannst? Dann mach einen Termin aus und schau vorbei!

Seit diesem Sommer freuen wir uns im Feierwerk Trafixx über spannende neue Medienangebote für Kinder und Jugendliche. Die hat Dirk mitgebracht – er ist der neue Medienpädagoge und gibt euch hier einen Einblick ins Programm und seine ersten Monate.

Meine erste Woche mit neuen Medienangeboten im Trafixx

„Die Idee ist gut, doch die Welt noch nicht bereit“, heißt es in einem Song der Rockband Tocotronic. Und irgendwie rückte jener Song wieder in mein Gedächtnis, als ich nun im Trafixx als neuer Medienpädagoge im Medienraum samt Aufnahmestudio saß und darauf wartete, dass endlich jemand kommen möge, der oder die die Möglichkeiten dieses Medienraums mit mir schöpfen würde. Ein kleines Programm hatte ich dazu immerhin auch schon ideenreich formuliert und veröffentlicht. Eine ganze Medienwoche sollte das Trafixx schließlich ein Paradies für Medieninteressierte sein. Aus einer persönlichen Leidenschaft für das Medium Radio heraus hatte ich dabei auch einige Radioangebote vorbereitet. Schließlich gibt es ja unser eigenes kleines Studio, und es gibt die Möglichkeit, dass besonders gelungene Audiobeiträge, die wir hier basteln können, auch von den Kolleginnen und Kollegen auf Radio Feierwerk gesendet würden.

Doch statt Kinder und Jugendliche füllte in der Woche erst einmal nur eine drückende Hitze den Raum, die mich daran erinnerte, dass irgendwo da draußen gerade Sommer war, und dass ich als junger Mensch bei diesem Wetter auch nicht in eine Kinder- und Jugendfreizeitstätte gegangen wäre. Solche Tage gehören im Idealfall dem Schwimmbad. Naja, und dem Basketball, wie mich dann einige Mails und telefonische Anfragen wissen ließen: „Ist heute Basketball?“, hieß es beinahe unentwegt.

Unsere vielfältigen Medienangebote von Fotografie über Film und Radio bis hin zur Klangsafari

Für Basketball scheint die Welt also auch bei dieser Hitze bereit zu sein, dachte ich noch,  jenes Lied von Tocotronic summend, als dann doch gleich drei junge Menschen in den Medienraum eintraten. Ewig sei man hier nicht mehr gewesen, betonte sogleich der eine junge Mensch und spielte damit darauf an, dass wegen der Pandemie die Freizeitstätte ja weit über ein Jahr nicht regulär geöffnet war. Ja, sagte der andere junge Mensch, das müsse sich auch erst wieder rumsprechen, dass das Trafixx wieder ganz normal geöffnet sei.

„Gibt es hier keine Klimaanlage?“, fragte sodann der dritte junge Mensch, und ich überlegte für einen Augenblick, ob das geöffnete Fenster als Klimaanlage durchgehen würde. Stattdessen bekannte ich: „Nein. Leider nicht.“ Soweit die schlechte Nachricht, schob ich hinterher, und nun zur guten: Wir könnten hier zusammen filmen, fotografieren, Radiobeiträge machen oder draußen Klänge der Stadt aufnehmen, um Geschichten über die Stadt mit Geräuschen zu erzählen – O-H-RTSKUNDE nennt sich das . Drei Augenpaare schauten mich ebenso interessiert wie ein wenig irritiert an. Okay, war vielleicht keine so gute Idee, ihnen gleich meinen ganzen Wochenplan zur Auswahl anzubieten.

Vom Computer …

„Können wir auch am Computer spielen?“, fragte der Klimaanlagen-interessierte Mensch. „Okay!“ sagte ich und augenblicklich kam wieder Leben in die drei Augenpaare, die die nächste Stunde gebannt vor den Bildschirmen verbrachten.

Zwar konnte ich meine neuen Medienangebote nicht gleich am ersten Tag umsetzen, aber immerhin: die drei kamen am nächsten Tag wieder und seither auch wieder viele andere Kinder und Jugendliche. Oft sind es die Computerspiele, die für das erste Interesse sorgen und damit auch die Neugier am Umgang mit dem Computer generell wecken. Das fängt damit an: Wie starte ich einen Computer? Wo finde ich welche Programme darauf? Wie richte ich mir einen Account ein? Was macht ein gutes Passwort aus? Wie schütze ich mich im Internet?

… über die Kamera …

Nach dem ersten Eifer um die Computer kommt dann auch die Lust auf unsere vielen anderen Angebote: So haben sich die Kids zum Beispiel einen Fotoapparat geschnappt und sind damit rund ums  Trafixx gezogen, um das Fotografieren auszuprobieren. Oder Jugendliche haben sich beim Fußballspielen gefilmt, weil sie unser BasKIDball-Video so cool fanden. Das Video könnt ihr übrigens über diesen Link ganz unten im Blogbeitrag anschauen. Drei Mädchen wollten dann einen kurzen Trickfilm basteln oder ein Hörspiel aufnehmen, was ich krankheitsbedingt erstmal verschieben musste, aber jetzt hoffentlich bald nachholen kann.

… zum Mikrofon und Studio-Aufnahmen

Außerdem haben einige Kids die Mikros und unser Studio für sich und ihre Gesangs- und Rap-Aufnahmen entdeckt. So lernen sie Aufnahmetechnik und Schnittprogramm.

Irgendwann, so denke ich, werden wir mit dem Mikrofon nicht nur die eigene Gesangskunst dokumentieren, sondern auch auf O-H-RTSKUNDE gehen und markante Geräusche verschiedener Orte in München aufnehmen. Aus solchen Geräuschen ließe sich nämlich ein wunderbares Klangbild der Stadt entwerfen, das dann auch als Ratespiel funktionieren könnte. Und vielleicht werden sie sich auch ein wenig für diese wunderbare Klangwelt begeistern können, die mein Leben erst lebendig macht. Falls sie indes einen anderen Blick auf die Dinge haben, liegt es an mir, sie auch darin zu unterstützen und darauf freue ich mich.

Alles fing mit einem Lied über einen Pinguin an, das meine Tochter und ich Anfang des Jahres spontan komponierten. Wie daraus eine ganze CD mit Kinderliedern aus Corona-Zeiten wurde, die wir in der Feierwerk Funkstation aufgenommen haben, erzähl ich euch hier.

Kinderlieder gegen den Lockdown-Blues

Wir befanden uns gerade im Distanzunterricht, und wie so viele andere Eltern brachte mich die Überforderung durch die Mehrfachbelastung mit Homeoffice, Homeschooling und einer kaputten Spülmaschine an den Rand der Erschöpfung. Doch das Lied über den Pinguin gab uns neue Kraft und es sollte gerade erst richtig losgehen.

Ein Lied für jedes Kind

Nachdem die beste Freundin meiner Tochter sich wenig später ein Lied über ihre beiden Rennmäuse wünschte und wir sehr viel Spaß beim Aufnehmen hatten, ging mir die Idee nicht mehr aus dem Kopf, mit weiteren Kindern Lieder über Themen zu schreiben, die sie in diesen Zeiten beschäftigen. Nach dem Motto „Ein Lied für jedes Kind“ startete ich einen Aufruf in unserer unmittelbaren Nachbarschaft.

Kinderlieder in Corona-Zeiten: von der Idee zum Song

Masken auf, Abstand halten, Fenster und Türen auf: Anfang März wagten sich dann, natürlich nacheinander, einige Kinder aus unserem genossenschaftlichen Wohnprojekt wagnisART in München, das direkt neben der Feierwerk Funkstation liegt, auf die Bühne im Veranstaltungsraum „Lihotzky“ und schrieben mit mir Kinderlieder über den Lockdown. Dabei sammelten wir zunächst möglichst viele Themen, die den Kindern wichtig waren, und wählten dann eins davon aus. Anschließend erfassten wir alles, was den jungen Künstler*innen zu dem ausgewählten Thema einfiel, und schrieben mit diesem Material einen Song.

So sind viele tolle Songs entstanden, in denen die Kinder im Alter von 4 bis 12 Jahren das zum Ausdruck bringen, was in ihnen vorgeht. Lieder über den Lockdown, die Kontaktbeschränkungen, Abstandsregeln und Maskenpflicht, den Distanz- und Wechselunterricht, über Freundschaft, Ziele, Wünsche, Traurigkeit und Hoffnung. Die Corona-Pandemie war dabei keine Vorgabe, aber alle Kinder wollten direkt oder indirekt darüber schreiben.

Aufnahmen im Musikstudio der Feierwerk Funkstation

Für die Gesangsaufnahmen durften wir das Studio in der Feierwerk Funkstation nutzen, natürlich unter Einhaltung der Corona-Regeln. Unterstützt wurden wir dabei vom Feierwerk-Mitarbeiter Jonas Rehm. Jedes Kind hatte 45 Minuten Zeit, um sein eigenes Lied mehrere Male aufzunehmen.  Manche Kinder hatten zu Hause auch die Lieder der anderen Kinder geübt, so dass wir zu jedem Lied einen kleinen Background-Chor aufnehmen konnten. In dem toll eingerichteten Musikstudio mit gemütlicher Sofaecke, einer kleinen Bibliothek und direktem Zugang zur Dachterrasse haben wir uns alle sehr wohl gefühlt. Für die Kinder ein Erlebnis, das ihnen sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Von Kindern für Kinder: Die Lieder auf CD und kostenfrei zum Anhören im Netz

Inzwischen ist eine CD mit 12 Songs von und mit 15 Kindern entstanden. Neben den Kindern von wagnisART sind als Special Guests zwei Kinder aus meiner Heimatstadt Bad Segeberg dabei, denn die Idee zieht jetzt schon Kreise und weitere Nachahmer*innen sind unbedingt erwünscht.

Die Songs sind nicht perfekt, denn wir sind keine Superstars, sondern ganz normale Menschen, die Spaß am Musikmachen haben. Aufgrund der Kontaktbeschränkungen hatten wir außerdem keine Möglichkeit, gemeinsam zu proben, aber gerade das verleiht den Liedern Echtheit und Kraft.

Alle Kinderlieder können auf den bekannten Streaming-Plattformen sowie auf unserem YouTube-Kanal wagnisART KIDS oder auf meiner Website angehört werden. Hier gibt es neben Standbildern auch drei „echte“ Videos, die die Kinder selbst zu ihren Songs gedreht haben („Maskenfrei“, „Raus aufs Meer“, „Ich traf mal einen Pinguin“).

Spendenaktion für Kinder

Die CDs können gegen eine Spende in frei wählbarer Höhe (zzgl. Versand) unter info@sonjaebert.de bestellt und die Songs ebenfalls gegen eine Spende auf Bandcamp heruntergeladen werden: https://wagnisartkids.bandcamp.com/. Wir haben Sponsoren für die CD-Produktion gefunden und spenden die Einnahmen ohne Abzüge an drei Organisationen (Feierwerk e.V., Deutsches Kinderhilfswerk, Kindernothilfe), die andere Kinder in dieser schwierigen Zeit und darüber hinaus unterstützen, denn trotz allem ist klar, dass wir und die meisten Menschen hier in Deutschland privilegiert sind.

Unser Corona-Blues ist durch dieses schöne Projekt in den Hintergrund getreten. Und nach zwei Monaten Wartezeit konnte nun auch endlich unsere neue Spülmaschine geliefert werden.

Herzlichen Dank nochmal an Katrin Pischetsrieder und alle in der Funkstation, dass wir eure Räumlichkeiten nutzen durften, sowie an Jonas Rehm für die Unterstützung bei den Aufnahmen.

Als Tochter eines Programmierers und Techniknerds bin ich schon sehr früh in Kontakt mit Computern, Fotokameras und den ersten Handys gekommen. In diesem Blogbeitrag berichte ich euch über meine spannende Arbeit im Feierwerk Trafixx und wie mich mein Weg dort hingebracht hat.

Obwohl ich in einem durch und durch technischen Haushalt aufgewachsen bin, in dem die Kommunikation in Programmiersprache stattfindet, zog es mich zunächst in eine ganz andere Richtung. Nach dem Abitur habe ich beschlossen, nicht dem Beispiel meiner Eltern zu folgen, sondern soziale Arbeit zu studieren, um einen sozialen Beruf ergreifen zu können. Vor allem interessierte mich die offene Jugendarbeit in Verbindung mit kultureller Bildung. Voller Tatendrang und Ideen ging es dann für mich in die offene Jugendarbeit, wo ich mich mit verschiedenen Projekten und Angeboten ausprobieren konnte. Um mehr über die kulturpädagogische Arbeit zu lernen habe ich dann eine zweijährige Zusatzausbildung zur Kulturpädagogin, mit dem Schwerpunkt Fotopädagogik, gemacht.

Beruf Medienpädagogin – wie Pädagogik und Medien zusammenpassen

Nach fünf Jahren in der offenen Jugendarbeit arbeite ich jetzt seit Anfang dieses Jahres im Trafixx als Medienpädagogin. Im Januar durfte ich einen Monat lang beim Radio Feierwerk reinschnuppern und konnte da ganz viel über die Radioarbeit lernen. Das was ich mitgenommen habe, können jetzt die Kinder und Jugendlichen in der wöchentlichen offenen Radioredaktion im Trafixx auch ausprobieren und kennen lernen. Neben der Radioarbeit, gibt es im Trafixx jetzt auch wöchentlich einen offenen PC Treff und eine Medienwerkstatt zu wechselnden Themen. Zum Beispiel können die Kinder und Jugendlichen Lightpainting ausprobieren, lernen wie man Videos schneidet oder Bilder bearbeitet.

Kreativ werden mit Medien

Wichtig ist mir vor allem die aktive Medienarbeit und der Ansatz, Medien kreativ zu nutzen. Außerdem versuche ich darauf zu achten, mit Medien zu arbeiten, die möglichst für alle zugänglich sind – also mit dem Smartphone fotografieren und filmen, oder kostenlose Software zu verwenden.

Minetest – während Corona virtuelle Welten bauen

Eine tolle kostenlose Software, die ich im Rahmen unseres Online-Programms während der Schließzeit viel benutze, ist „Minetest“. Da aufgrund der aktuellen Situation keine Angebote vor Ort stattfinden können, treffe ich mich gerade mit den Jugendlichen in der digitalen Welt. Gemeinsam bauen wir uns unsere eigene Welt auf unserem Minetest-Server. „Minetest“ ist eine kostenlose Version des bekannteren Spiels „Minecraft“ und kann auf dem Computer oder Smartphone gespielt werden. Das Open-World Spiel besteht aus einer Welt voller Blöcke, die abgebaut und zu anderen Materialen weiterverarbeitet werden können. Mit dieser digitalen Legokiste können die Jugendlichen so gut wie alles bauen, was ihnen in den Sinn kommt. Neben der kreativen Herausforderung bietet das Spiel auch die Möglichkeit, das technische Verständnis zu schulen, indem mit spieleigenen Stromkreisen auch automatische Türen, Aufzüge oder auch vollfunktionsfähige Maschinen gebaut werden können. Alle, die mit bauen und gestalten wollen, können sich per Mail bei mir melden und bekommen die Zugangsdaten für unseren Server.

Digitale Spiele, Bildbearbeitung am Computer, Radio… schlussendlich bin ich also doch irgendwie bei Medien und Technik gelandet. Als Medienpädagogin im Trafixx habe ich jetzt die Möglichkeit, die Welt der Medien mit Kindern und Jugendlichen gemeinsam zu erkunden. Und darauf freue ich mich sehr!

Kurzwelle – Kinder machen Radio für Kinder – zu hören immer samstags von 10 bis 12 Uhr auf Radio Feierwerk 92,4

Die Kinder der Kurzwelle Redaktion von Radio Feierwerk waren im Münchner Tierheim, um sich das Projekt „Kinder lesen Katzen vor“ einmal anzuschauen.  Denn tatsächlich haben Wissenschaftler in den USA herausgefunden, dass Katzen es lieben, Kindern beim Lesen zu lauschen. Seit einem Jahr gibt es daher das Projekt im Münchner Tierheim, das sich an Kinder zwischen 6 und 14 Jahren richtet und nicht nur Gelegenheit zum Vorlesen gibt, sondern natürlich auch zum Schmusen und Spielen mit den Tieren.

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Kurzwelle – Kinder machen Radio für Kinder – zu hören immer samstags von 10 bis 12 Uhr auf Radio Feierwerk 92,4

Die Kurzwelle Redaktion hat mal wieder eine App getestet. Dieses Mal geht es ums spannende Thema „Kochen“, denn unter die Lupe wurde die beliebte App „Tasty“ genommen, in der man jede Menge Rezepte zum Nachmachen findet. Wie praktisch ist die App? Was ist das Besondere? Kann ich nach vegetarischen Gerichten suchen? Was liegt im Trend? Hört rein, zu welchem Ergebnis Lotti aus der Kinderredaktion gekommen ist:

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Kurzwelle – Kinder machen Radio für Kinder – zu hören immer samstags von 10 bis 12 Uhr auf Radio Feierwerk 92,4

Der APP Check der Kurzwelle-Redaktion – heute im Test: Die MVG App. Jede/r Münchner*in kennt sie, jede/r braucht sie. Aber wie gut funktioniert sie eigentlich? Und welche Funktionen bietet sie? Das haben sich die Kinder der Kurzwelle-Redaktion von Radio Feierwerk einmal genauer angeschaut, und ihr Fazit fällt durchaus positiv aus. Praktisch finden sie vor allem, dass die App-Nutzer*innen über Störungen informiert. Nur einen Kritikpunkt haben sie, aber hört selbst:

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Kurzwelle – Kinder machen Radio für Kinder – zu hören immer samstags von 10 bis 12 Uhr auf Radio Feierwerk 92,4

Die Kinder der Kurzwelle-Redaktion haben eine eigene Suchmaschine für Redewendungen: Inspektor Wirbelwort. Und dieser ermittelt heute in der Welt der Magie. Die Frage lautet: Warum sagt ein Zauberer eigentlich vor jedem Zauberspruch „Hokus Pokus“ ? Wo liegt der Ursprung dieser Redewendung? Aus welcher Sprache stammt sie überhaupt? Und was hat die katholische Kirche damit zu tun?

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Eine wackelige Bierbank, ein Mischpult und zwei Plattenspieler – so ging am 15. Februar 2015 ein Internetsender „on Air“, den es so heute eigentlich gar nicht mehr geben dürfte. Frei nach dem Motto „…und dann kam einer und hat’s einfach gemacht!“ haben wir in dem kleinen Ort Truchtlaching im Chiemgau unseren Traum verwirklicht. Handgemachtes Radio mit Musik, die etwas in uns bewegt, mit authentischen Moderatoren und mit einer bayerischen Note ganz ohne Heimattümelei. Junge lokale Bands finden bei Radio BUH genauso einen Platz wie die Rolling Stones, und regelmäßig kommt auch mal ein Klassiktitel auf den Plattenteller. Das war jetzt übrigens kein Versuch, besonders hip zu klingen.

Dürfen wir Euch unsere Plattensammlung zeigen?

Anders als bei normalen Stationen im Jahr 2019 kommt die Musik bei uns nicht nur aus dem Computer. Über 7000 alte Schallplatten füllen das Radio BUH Studio. Die stammen von einem älteren Herren, der früher eine Art Etablissement in der Gegend betrieben hat und erleben sozusagen ihren zweiten Frühling. An den beiden 1210er Plattenspielern im Studio stehen oft unsere sogenannten „BUHginner“, also ehrenamtliche musikbegeisterte Leute, die eigene Sendungen mit ihrer Lieblingsmusik gestalten.

Klassik, Mundart, Rock, Pop, Hip-Hop – alles kann passieren

Wenn wir Radioberatern von unserem Konzept erzählen, schlagen die ihre Hände über dem Kopf zusammen! Schließlich geht es in der heutigen Radiolandschaft eigentlich allein darum, wie ein Song „testet“ und wie die Durchschnittshörerin Lisa oder Lena oder Sara das Programm findet. Unseren Lisas und Lenas und Saras ist das aber ziemlich egal. Die feiern auch mal eine Jimi Hendrix Nummer aus den 60er Jahren, auch wenn das offiziell nicht in die Studien passt. Wir gehen davon aus, dass unsere Hörer generell sehr offen und musikbegeistert sind und mehr verkraften als besagte Berater ihnen zutrauen.

Klassik, Mundart, Rock, Pop, Hip-Hop, Soul. Im Programm von Radio BUH kann fast alles passieren. Sonntags haben wir einen Blasmusikfrühschoppen im Programm, am Montag beispielsweise eine Sendung der Turbojugend Gsteinach und am Dienstag zwei heimische DJs mit einer Surfrock-Sendung. Unsere Shows produzieren wir größtenteils in unserem Studio – ja, immer noch auf besagter Bierbank. Manche unserer Ehrenamtler wohnen aber auch in Franken oder in Österreich oder sind auf Tour. Aufnahmen entstehen also auch im Tourbus, im Wohnzimmer oder auf der Terrasse. So, wie es für jeden passt.

Wenn wir nicht im Studio sind, geht’s ab in die Schule. Denn wir sind auch an einigen medienpädagogischen Projekten beteiligt. So produzieren wir mit Grundschülern in ihrem Klassenzimmer den „Zwergerlfunk“ oder schauen als Schulhofradio bei den höheren Klassen vorbei. Ganz besonders am Herzen liegt uns das Projekt „Eine Welt Musik“, da es den Grundgedanken von Radio BUH perfekt trifft. In einer Übergangsklasse stellen wir den Schülern bayerische Künstler und Bands vor und geben ihnen die Möglichkeit, sie zu interviewen. Gleichzeitig packen die Schüler Musik aus ihrer Heimat in die Radiosendung, was zu einem besonders schönen bunten Musik-Mix führt. Für diese Projekte waren wir schon in Schulen in ganz Bayern unterwegs und haben unzählig viele schöne Momente mit begeisterten jungen Menschen erleben dürfen.

Eine eigene DAB+-Frequenz und auf Radio Feierwerk

Stefan Dettl von der Band „LaBrassBanda“ ist eins der Gründungsmitglieder von Radio BUH. Ihm ist vor allem eins wichtig: Nachwuchskünstlern eine Möglichkeit zu geben, ihre Musik im Radio zu hören. Und zwar nicht nur in speziellen Heimatgedöns-Formaten, sondern im regulären Programm. Junge Musiker sollen so den Ansporn nicht verlieren. „Warum nicht mal eine Proberaumaufnahme spielen oder ein Live-Konzert?“, meinte er gleich am Anfang. Wir haben bisher kein sinnvolles Argument gefunden. Also her mit Euren Proberaum-Tapes!

Durch die besondere Förderung der Kultur ist Radio BUH seit 2016 eine gemeinnützige GmbH und im Juni 2019 hat die Bayerische Landeszentrale für neue Medien beschlossen, uns eine DAB+-Frequenz für einen Teil Oberbayerns zu geben. Das ist natürlich eine Riesensache für uns. Wir werden dadurch bald digital von Weilheim und Garmisch bis ins Berchtesgadener Land und nach Altötting zu hören sein. Für alle Münchner sind wir sowieso weiterhin bei Radio Feierwerk on Air – diese Freundschaft ist für uns ganz selbstverständlich, schließlich surfen wir ja gemeinsam auf den Wellen der Vielfalt. Ok, jetzt wird’s schmalzig. Wir hören uns auf Radio Feierwerk – jeden 2., 3. und 4. Freitag im Monat ab 23 Uhr. This is how we BUH it!

Kurzwelle – Kinder machen Radio für Kinder – zu hören immer samstags von 10 bis 12 Uhr auf Radio Feierwerk 92,4

Stellt euch vor, statt eurer Eltern dürftet ihr wählen gehen. Wie sähe das Ergebnis wohl aus? Franziska Kunzmann organisiert in Bayern die U18-Wahl. Die zwei Pfadfinder Vitus und Louisa bieten am Freitag, den 17.05.2019 ein Wahllokal an. Hier bekommen Kinder eine Stimme! Die drei waren bei uns im Studio.

In München gibt es dieses Mal 14 Wahllokale . Auf der Website der U18-Wahl könnt ihr euer nächstes Wahllokal ausfindig machen.

Ihr möchtet auch einmal als Reporter mit dabei sein? Dann schreibt an kurzwelle@feierwerk.de!

Kurzwelle – Kinder machen Radio für Kinder – zu hören immer samstags von 10 bis 12 Uhr auf Radio Feierwerk 92,4

Carla und Mia dürfen nicht an den „Fridays For Future“-Demos teilnehmen. Um den Klimaschutz kann man sich aber auch anders kümmern: zum Beispiel den Lehrerparkplatz der Schule besetzen. Mit Jan von „Fridays For Future München“ waren sie bei uns in der Kurzwelle und haben über ihre Erfahrungen gesprochen. Wie eine Demonstration organisiert werden muss, zu welchen Problemen es dabei kommen kann und welche neuen Ideen die beiden Schülerinnen haben, das könnt ihr in dieser Kurzwelle-Sendung erfahren!

Ihr möchtet auch einmal bei einer Reportage dabei sein? Dann schreibt an kurzwelle@feierwerk.de!