Die Jugendgruppenleitenden der Feierwerk Südpolstation sind eine Gruppe ausgebildeter Jugendlicher, die tolle Aktionen für Kinder und Jugendliche planen und umsetzen. Ehrenamtliche Jugendarbeit machen sie schon etwas länger. Die meisten haben hier selbst als Kinder an verschiedenen Aktionen teilgenommen und leiten und organisieren nun selbst – von wöchentlichen Gruppenstunden bis hin zu aufwendigen Ferienfreizeiten. Was treibt sie an? Wie funktioniert ihre Arbeit? Wer kann mitmachen?

Wie alles begann: Eine Idee wird Wirklichkeit

Die Geschichte der Jugendgruppenleitenden begann 2021, als etwa zehn engagierte Jugendliche von einer anderen Institution in die Räumlichkeiten der Südpolstation wechselten. Ihr Ziel: Eine rein selbstorganisierte Jugendgruppe aufzubauen, die nicht nur Aktionen anbietet, sondern auch einen Safe-Space für Kinder und Jugendliche schafft – einen Ort, an dem sie sich frei entfalten können. Dabei ist die Jugendarbeit in der Südpolstation für die Leiter*innen mehr als ein Hobby – sie ist eine Leidenschaft, die sowohl den Teilnehmenden als auch den Leitenden selbst viel gibt.

„Die Idee, uns selbst als Jugendgruppe zu organisieren und dabei die Infrastruktur der Südpolstation nutzen zu können, war einfach eine wahnsinnig tolle Chance.“

Seitdem wächst das Team organisch: Viele der heutigen Leitenden waren früher selbst Teilnehmende und sind dann in die Verantwortung hineingewachsen. Ein Prozess, der die Jugendarbeit lebendig und authentisch hält.

Motivation: Kindern und Jugendlichen Raum geben

Die Jugendgruppenleitenden der Südpolstation sind mittlerweile ein buntes Team aus 20 engagierten Jugendlichen – jeder mit eigenen Gründen, warum sie oder er dabei ist. Doch eines haben alle gemeinsam: Die Freude daran, Kindern und Jugendlichen durch kreative Aktionen eine gute Zeit zu bereiten und einen sicheren Raum zu schaffen. Doch die Jugendarbeit gibt auch den Leitenden selbst viel zurück:

• Persönliche Weiterentwicklung: Das Planen von Events, das Moderieren von Gruppen oder das Reflektieren von Aktionen schult Fähigkeiten, die auch im Alltag wertvoll sind.
• Gemeinschaft und Teamgeist: Die Arbeit im Team stärkt den Zusammenhalt und schafft Freundschaften, die über die Jugendarbeit hinausgehen.
• Spaß und Kreativität: Die Jugendarbeit ist für die Leitenden auch ein Reminder, wie wichtig es ist, gemeinsam zu lachen, zu toben und sich aus der Komfortzone herauszutrauen, neue Menschen kennenzulernen.

„Am Anfang steht oft die Motivation, anderen eine Freude zu machen. Doch mit der Zeit merkt man, wie viel man selbst dabei lernt – und wie bereichernd die Arbeit ist.“

Die verrückteste Aktion: Die Sommerferien-Freizeit

Die größte und aufwendigste Aktion des Jahres ist die Sommerferien-Freizeit. Hier plant das gesamte Team monatelang eine ganze Woche voller Ausflüge und Erlebnispädagogik, Nachtwanderungen und Geländespiele sowie spontane Überraschungen (wie z. B. eine komplett umgeplante Indoor-Freizeit wegen Regen oder neue Freundschaften durch parallele Fahrten anderer Gruppen). Die Sommerfreizeit ist nicht nur ein organisatorisches Meisterwerk, sondern auch ein Highlight für alle Beteiligten – sowohl für die Teilnehmenden als auch für die Leitenden. Wohin es in den kommenden Ferien geht und alle Details zur Anmeldung findet man auf der Webseite der Südpolstation.

Ein typischer Einsatz: Vielfalt und Spontanität

Um größere Events wie die Sommerferien-Freizeit oder Faschingsfeiern zu planen, trifft sich alle 3-4 Wochen das gesamte Team. Ansonsten gibt es regelmäßige Gruppenstunden. Bei diesen wöchentlich stattfindenden altersgerechten Treffen stehen die Interessen und Themen der Kinder und Jugendlichen im Mittelpunkt. Egal ob spontan ein paar Spiele her müssen, dringend Weihnachtsplätzchen gebacken werden sollen oder einfach mal das Bedürfnis nach einem lockeren Beisammensitzen aufkommt. Zu den Gruppenstunden kann jede*r ohne Anmeldung vorbeikommen. Man trifft sich aber auch mal ganz spontan, um sich auszutauschen, abzuhängen, den Zusammenhalt zu stärken – einfach einen Raum für Jugendliche zu schaffen.

Die Ideen für die Aktionen kommen aus dem Team selbst. Einmal im Jahr, meist zum Jahreswechsel, findet ein großes Planungswochenende statt, bei dem alle Leitenden ihre Vorschläge einbringen können. Das Ergebnis: 1-2 Aktionen pro Monat, die von klassischen Gruppenstunden bis hin zu besonderen Highlights reichen.

„Grundsätzlich versuchen wir, möglichst alle Ideen umzusetzen – Hauptsache, es macht Spaß und bereichert die Gemeinschaft.“

Mitmachen: Jugendarbeit als Bereicherung für alle

Die Jugendgruppenleitenden der Südpolstation freuen sich immer über neuen, engagierten Zuwachs! Wer Lust hat, mitzumachen, sollte einfach bei Aktionen und Angeboten vorbeischauen, um das Team und die Jugend kennenzulernen. Ins Gespräch kommen, sich informieren, reinschnuppern – der Schritt ins Leitenden-Dasein ist dann nur noch ein kleiner Sprung.

„Wir sind eine offene Gemeinschaft und freuen uns über jede*n, die/der mit uns gemeinsam etwas bewegen möchte.“

Mitbringen sollten Interessierte vor allem Motivation und Teamgeist – alles andere lernt man in der Gruppe. Innerhalb des ersten Jahres absolvieren neue Leitende eine Grundausbildung, die ihnen Grundwissen rund um die Jugendarbeit vermittelt und erhalten die  Jugendleiter*innen-Card (JuLeiCa). Schon bald dürfen neue Leitende in kleinen Teams mit erfahreneren Kolleg*innen erste Aktionen planen und durchführen.

„Bei uns zählt vor allem die Lust, sich einzubringen und coole Angebote auf die Beine zu stellen.“

Die Jugendgruppenleitenden der Südpolstation zeigen, wie ehrenamtliches Engagement, Leidenschaft und Gemeinschaft zusammenkommen können. Sie schaffen nicht nur unvergessliche Erlebnisse für Kinder und Jugendliche, sondern wachsen selbst an den Herausforderungen und Freuden der Jugendarbeit. Wer also Lust hat, etwas zu bewegen, kreativ zu sein und Teil einer tollen Gemeinschaft zu werden, kann einfach vorbeikommen – die Tür steht immer offen!

Auch 2024 veranstaltet die Feierwerk Südpolstation wieder eine einzigartige Sommerfreizeit – erstmals ist auch Feierwerk Boom mit dabei. Dieses Jahr unter dem Motto „Jahrmarkt der Abenteuer: Manege frei für eine zirkustaugliche Sommerfreizeit“. Vom 5. bis 13. August sind wir gemeinsam im Hans-Leipelt-Haus in Grafrath und erleben dort jeden Tag spannende Aktionen: Ob Bastelspaß, Ausflüge in den Wald oder Stadterkundungen, es ist für alle etwas dabei. Action gibts beim Mountainbiken und auf den Klettersteig-Touren. Am Abend wirds am Lagerfeuer gemütlich mit Stockbrot und Musik.

Wie toll die Freizeit letztes Jahr war und was wir alles erlebt haben, möchte ich hier unbedingt erzählen, dass sich auch jetzt wieder viele Kinder und Jugendliche anmelden (Anmeldeschluss ist der 26.07.2024).

Wir stechen in See

Das Motto der Sommerfreizeit 2023 lautete: „Fahrt über die sieben Weltmeere“. Unsere Crew bestand aus 24 Teilnehmer*innen im Alter von neun bis 16 Jahren und 13 Leiter*innen.

Mit dem Reisebus fuhren wir vom Münchner Süden nach Haslau bei Frasdorf. Da das nur etwa eine Autostunde entfernt ist, konnten wir schon kurze Zeit später die ersten Eindrücke der alpinen Landschaft genießen. Erwin Zißelsberger, Leiter der Feierwerk Südpolstation, transportierte im kleinen Feierwerk-Bus das Equipment wie Mountainbikes und Kletterausrüstung, was bei den Teilnehmer*innen für große Begeisterung sorgte.

Unsere Unterkunft: Das Jugendhaus in Haslau

Unsere Unterkunft für die Woche war das Jugendhaus in Haslau. Es ist geräumig und bietet viele Möglichkeiten. Da gibt es zum Beispiel den „Schöpfungsraum“. Dort findet man von Papier in allen Dicken und Größen über Acrylfarben bis hin zu Federn und Wackelaugen, alles, was das Bastelherz begehrt. Außerdem haben wir dort für  jeden der Teilnehmenden selbst gestaltete Papiertüten aufgehängt. Sie dienten während der Sommerfreizeit als Briefkästen, über die man kleine schöne Botschaften austauschen konnte.

Die Küche stellte ein weiteres Highlight dar. In der Profi-Küche brauchte die Spülmaschine nur wenige Minuten, um das Geschirr zu säubern. Da fanden sich immer freiwillige Abspüler*innen. Auch für die kulinarische Verpflegung ist gesorgt: Auf dem Speiseplan standen gegrilltes Gemüse mit Focaccia, Chili sin Carne, Nudeln, Pizza und jeden Tag Salat.

Die meiste Zeit verbrachten wir aber draußen, denn die Sonne schien zum Glück immer. Das Haus lag an einem grünen Hang mit Wildblumen, nahe am Waldrand. Das war nicht nur praktisch, um Feuerholz für das abendliche Lagerfeuer zu suchen, der Wald war essenziell für unsere Aktionen.

Geländespiel und Co: Auf gehts Pirat*innen

„Wir treffen uns um halb 10 auf der Terrasse, bitte eingecremt, mit Kopfbedeckung, festem Schuhwerk und langen Hosen. Wir gehen in den Wald!“, machte Bene eine Ansage beim Frühstück. Die von den Teilnehmer*innen geliebte und den Leiter*innen gefürchtete „Geländespiel-Einheit“ stand an. Gefürchtet, da dieses Strategiespiel einen hohen Planungsaufwand erfordert und eine faire Teameinteilung oft eine Herausforderung darstellt. Dieses Jahr spielten wir eine Abwandlung des „Schmuggel-Spiels“: Die Pirat*innen versuchen Gegenstände in ihr Versteck zu schaffen. Die Schiffspolizei kann die Pirat*innen fangen und Schmuggel-Ware beschlagnahmen.

Ein weiteres Spiel, das zum Standardprogramm gehört, ist das Chaosspiel. Amelie war hier die Expertin. Wie das Jahr davor hatte sie wieder ein neues Spielfeld gestaltet und sich Aufgaben für die Kleingruppen überlegt. Damals alles unter dem Motto: Dinos, dieses Jahr: Pirat*innen.

Unser Team steht ungeduldig hinter einem anderen Team, das schneller am Spielfeld war. Endlich waren wir dran: „Team grün, ihr sucht ein kleines gemaltes Skelett und macht ein Selfie mit ihm als Beweis, wenn ihr wieder kommt, dürft ihr würfeln und weiter rücken“. Wir stürmten direkt los.

Outdoor Abenteuer und Wasserspiel

Highlights waren definitiv auch die Action-Ausflüge: Erwin bot eine Klettertour, ein Mountainbike-Abenteuer und eine Nachtwanderung an. Dabei nahm er jeweils fünf bis zehn Kinder mit. Gemeinsam mit den Leiter*innen Bene und Elise lief die Gruppe los zu einem Aussichtspunkt und betrachtete von dort aus den märchenhaften Sonnenuntergang. Erwin hatte sogar einen Campingkocher dabei, auf dem Elise leckere Pfannkuchen für alle gezaubert hat, mitten in der Natur. Was für ein unvergessliches Erlebnis…

Besonders schön war auch die Einheit der Wasserspiele. Korbi und Jonas leiteten diese Einheit. Beide waren im Vorfeld nervös: „Werden die Kinder überhaupt auf uns hören?“. Hinterher waren alle begeistert. Was für eine kreative Geschichte: Die Mannschaft hatte ein Leck im Schiff, musste Wasser aus dem Boot schöpfen und wurde von der Gischt und Feind*innen nass gespritzt. Dazu spielten wir passende Spiele. Alles endete mit einer großen Wasserschlacht. Natürlich freiwillig.

Andächtig werden mit MOMS

Nur noch dreimal schlafen bis wir wieder fahren. Es war Freitag. Wir Leiter*innen waren unheimlich stolz darauf, welche Stimmung wir diese Woche hier erzeugt hatten. Einige der kleineren Kinder hatten am ersten Abend noch Heimweh oder waren sehr schüchtern. Hannah zum Beispiel, sie saß dann in einer Pause neben mir auf der Schaukel und erzählte: „Ich freu mich zwar schon auf meine Mama, aber am liebsten würde ich noch länger bleiben“. Ylvie tanzte durchs Haus und sang: „Drunt in da greana Au steht a Birnbam, schee blau, juche“. Dabei drehte sie sich, sprang und war so ausgelassen und fröhlich, was die Leiter*innen zum Schmunzeln brachte und die anderen Kinder angesteckt hatte.

Am Abend gab es etwas Besonderes: MOMs steht für „Moments Of Spirit“ erklärte ich: „Spirit bedeutet, dass man sich entspannt. Man kann auch beten oder nachdenken. Aber man wird dabei ganz ruhig“. Für die Einheit halfen mir die kleineren Kinder Kissen und Decken auf die Terrasse zu tragen, Kerzen zu platzieren und Lichterketten zu entknoten. Wir fingen erst an als es schon dunkel war, die Terrasse war aber noch warm von der Sonne. Die Kerzen flackerten, und über uns leuchtete die Milchstraße. Der Trubel war verflogen und auch die Kleinsten wurden ganz still. Paula und ihr Bruder Georg blieben auch nach der Einheit noch. Sie haben sich hingelegt und Georg strich seiner Schwester über den Kopf, während sie sich an ihn kuschelte. „Es ist schön, dass es dich gibt“ flüsterte sie.

Die Freizeit hat wirklich sehr viel Spaß gemacht, und ich freue mich schon auf die nächste tolle Sommerfreizeit. Die findet vom 5. bis 13. August in Grafrath statt. Max. 45 Teilnehmer*innen von 9 bis 17 Jahren können dabei sein. Die Teilnahmegebühr (Unterkunft, Vollpension, Materialkosten) liegt bei 259 Euro, Geschwister zahlen 229 Euro. Anmeldung bitte bis 26.07. bei Erwin Zißelsberger unter erwin.zisselsberger@feierwerk.de.

Übrigens: Infos zum Ferienprogramm gibt es immer unter ferienprogramm.feierwerk.de.

In diesem Jahr gab es erstmals von den Jugendleiter*innen der Jugendgruppe der Feierwerk Südpolstation eine Sommerfreizeit in den Sommerferien organisiert: Vom 20. bis 27.08. ging es unter dem Motto „Zeitreise. Wann sind wir… da?“ los zu einem spannenden Abenteuer ins NaturErlebnisZentrum Wappenschmiede im schönen Pfälzerwald. Was die Kinder und Jugendlichen dort alles erlebt hatten, hat Jugendleiterin Anna in einer Art Tagebuch für euch verfasst.

Aufbruchstimmung

Es ist Samstag, 7 Uhr morgens und es nieselt ein bisschen. Eine Truppe aus Eltern, Kindern und Jugendlichen versammelt sich vor der Südpolstation im Münchner Süden. Kisten voller Material werden von den Jugendlichen nach draußen getragen und letzte Anmeldezettel, Pässe und Krankenkassenkarten werden eingesammelt. Die erste Sommerfreizeit des Feierwerks startet unter dem Motto: „Zeitreise“. Vorfreude ist zu spüren, als ein paar der leitenden Jugendlichen ein erstes Spiel vorschlagen.

Es heißt „das goldene Ei“. Ein Signal wird mit Hühnergackern weitergegeben und wer lacht, muss eine Strafrunde laufen und dabei gackern. Die Eltern stehen verdutzt und amüsiert am Rand und schauen ihren Kindern zu. Wer in die Runde schaut, sieht eine bunte Mischung aus 28 Zeitreisenden von 11 bis 18 Jahren; alte Bekannte und auch Neulinge. Als der Bus kommt und alles verladen ist, kann die Zeitreise beginnen. Dieses Jahr soll es nach Fischbach in den Pfälzerwald gehen. Eine lange Fahrt liegt vor uns, die sich aber in dieser Gesellschaft sehr kurzweilig gestaltet. Während die einen singen, unterhalten sich die anderen angeregt mit dem Busfahrer Christian.

Ankunft, Kennenlernspiele und Lagerfeuer – Los geht’s mit der Sommerfreizeit

Die Ankunft im Naturerlebniszentrum Wappenschmiede ist sonnig und aufregend: Die Zimmer werden bezogen, Material und Einkäufe verräumt und natürlich wird sofort der Kicker im Aufenthaltsraum in Beschlag genommen. Den Nachmittag nutzen wir zum Kennenlernen und spielen „Decke hoch, Decke runter“ in zwei Teams – so sind alle Namen im Handumdrehen gelernt und selbst für Namensmuffel ist es spannend. Den Abend lassen wir im Naturzentrum mit einem Lagerfeuer ausklingen, das von nun an täglich stattfinden wird. Auch Gitarre, Ukulele und Cajon (eine Trommel) sind dabei. Ein Teil der Gruppe singt zusammen im Chor. Daher enthält unser Repertoire auch ein paar akustische Schätze wie eine mehrstimmige Version von Griechischer Wein.

Quer durch die Zeit

Jeden Tag werden zwei Einheiten abgehalten, organisiert sind sie immer von jeweils zwei bis drei Leiter*innen. Die anderen Leitenden spielen als Teilnehmer*innen mit. In täglich stattfindenden Jugendleiter*innen-Sitzungen reflektieren wir die Einheiten und Gruppendynamiken und geben Verbesserungsvorschläge und Feedback zu der Tageseinheit. Außerdem ist diese halbe Stunde geeignet, um organisatorische Themen zu besprechen – eine Zeitreise muss schließlich gut geplant sein! Unsere nächste Einheit startet einen Tag später mit der Mission, Zeitmaschinen zu basteln und vorzustellen. Mit ihnen können wir nun jeden Tag andere Zeiten besuchen.

Zum Beispiel die Epoche der Dinos. Dort spielen wir einen aufwändigen Klassiker: das „Chaosspiel“!

Bene läuft durch den Gang und ruft: „Trizeratöpse zu mir, ich hab ihn!“. Viele kleine Teams laufen lebhaft durch das Haus, verstreut, hektisch und ehrgeizig den passenden Zettel zu finden. Ein blauer Zettel klebt an einem ebenso blauen Mülleimer, einer hinter der Heizung, ein anderer unter dem Tisch. Die Gruppe von Bene versammelt sich blitzschnell und alle rennen zur Basis. Dort liegt ein buntes Spielfeld kunstvoll mit einer Dinowelt bemalt. Um vorzurücken, sollen sie ein Liebesgedicht an einen Dino schreiben.

Zwischen den Einheiten und den Mahlzeiten bleibt auch Zeit für ein Kartenspiel wie Uno oder Werwolf. Meistens läuft Musik. Die Lieder sind wild in Stil und Stimmung gemischt. Nicht selten singt plötzlich der halbe Raum den Refrain mit. Es herrscht eine ausgelassene Stimmung und die Kleineren spielen mit Luftballons, die aus Basteleinheiten übriggeblieben sind.

E-päd spielt eine große Rolle in der Sommerfreizeit

Mehrere Einheiten halten wir im Wald ab. Im Rahmen der Wikinger-Einheit machen wir „E-päd“ mit den Teilnehmern. Das steht für Erlebnispädagogik und es geht darum, als Gruppe ein Ziel zu erreichen. Besonders wichtig sind der Zusammenhalt und die gute Kommunikation. Zum Beispiel spielen wir „Schäfer*in 2.0“. Dafür werden allen „Schafen“ die Augen verbunden und ein Hirte / eine Hirtin soll sie zu sich lotsen. Der Hirte / die Hirtin muss dazu geduldig sein, die Schafe brauchen viele Hinweise. Sie müssen vor Wurzeln am Boden oder Ästen auf Kopfhöhe gewarnt werden. Außerdem führen wir uns gegenseitig durch den Wald, jeweils einer blind.

Eine andere Einheit im Wald ist das Geländespiel: Sebastian und Julia rennen durch den Wald. Ihr Team verfolgt die Taktik, immer zu zweit herumzulaufen – aus Sicherheitsgründen, da man sich bei einem gegnerischen Angriff zu zweit besser verteidigen kann. Die beiden suchen ein Pergament aus alter Zeit. Nur wenn sie es rechtzeitig finden, bekommt ihr Team einen Punkt. Mit bemalten Gesichtern kämpfen die beiden Gruppen um den Sieg. Das Spiel haben sich zwei Leiterinnen selbst überlegt und es macht allen großen Spaß.

Speisen aus aller Zeit

Neben den Einheiten, der Organisation und der Leitung stemmen die Leitenden auch die komplette kulinarische Versorgung, und das nicht zu knapp. Es gibt Linsendahl, Wraps, Suppe, Salate, Curry und Veggie-Bolognese. Alles wird von jeweils zwei Leiter*innen pro Tag und mit viel guter Laune zubereitet. Die Küche ist offen und zeigt in den Aufenthaltsraum. Durch den Duft bekommen alle mit, dass es bald Essen gibt. Gegessen wird meistens draußen. Auf der Terrasse vor der großen Fensterfront des Aufenthaltsraums ist es friedlich, ruhig und durch das Blätterdach fallen vereinzelte Sonnenstrahlen.

Wochenmitte – Zeit zum Innehalten

Es ist bereits Abend, als wir in der Wochenmitte eine „moments of spirit“-Einheit (Moms) veranstalten. Sofas und Sessel schieben wir in einen Kreis, Musik spielt und in unserer Mitte brennt ein Lichtermeer aus Kerzen. Eine kleine Geschichte wird vorgelesen, dann ist es still. Selbst unter den jüngeren Teilnehmer*innen kehrt Ruhe ein. Es ist ein gutes Gegengewicht zu den turbulenten Einheiten. Viele bleiben noch lange sitzen.

Neben den Teilnehmer*innen und den Jugendleiter*innen ist im Sommerfreizeit-team auch eine kleine Familie für die Woche dabei: Andi Huber, der bis 31.08. die Feierwerk Südpolstation leitete, seine Frau Caro und ihre beiden Kinder (3 und 5 Jahre alt). Während die zwei Kleinen am Anfang noch sehr schüchtern sind, ist am Ende der Woche kein Unterschied zu den anderen Teilnehmer*innen mehr zu sehen und alle Scheu verflogen.

Ende der Sommerfreizeit

Unser letzter Tag beginnt mit der Einheit von Sujin und Julia. Sie geben uns die Aufgabe vor, uns einem Projekt zuzuordnen. Wir haben die Wahl und dürfen entweder ein Spiel erfinden, eine Zeitschrift über unsere Woche erstellen oder eine Sommerfreizeit-Hymne dichten.

So wird das Spiel „Werwolf“ uminterpretiert auf unsere Woche. Es heißt jetzt „Spüldienst“ und unzählige Spielkärtchen werden mit viel Hingabe gebastelt. Zeitgleich sammelt die andere Gruppe lustige Insider und Sprüche aus der Woche, um eine Memes-Seite für die Zeitschrift zu basteln.  Anschließend wird das Ganze von der dritten Gruppe musikalisch untermalt, denn eine Hymne muss schließlich eingeübt werden.  Schließlich wird sie als Abschluss beim bunten Abend noch einmal von allen gesungen, bevor alle auf die Tanzfläche stürmen.

Viel haben wir diese Woche erlebt: neue Spiele gelernt, Freundschaften geschlossen, gesungen, gut gegessen, tolle Gespräche geführt und viel gelacht. Und nun geht es wieder zurück nach München und alle gehen wieder ihre Wege. Eines ist sicher: Nächstes Jahr treffen wir uns wieder. Was für spannende Abenteuer werden wir dann wohl erleben?

Als die Kursteilnehmer*innen am zweiten Wochenende der Herbstferien in unser Feierwerk Trafixx gekommen sind, wussten sie noch nicht genau, was sie dort eigentlich erwartet. Ein Schmiedeworkshop für Kinder? Auch noch zu dieser Zeit? Doch der Kursleiter, gelernter Handwerksdesigner, Metallbaumeister und Kunstschmied Michael von Stosch hatte für alles gesorgt.

Mit seinem Auto fährt er Donnerstagmittag in den Hof und beginnt, Amboss, Gasesse (die er extra für den Schmiedeworkshop besorgt hat), verschiedene Hammer und Meißel und sogar ein kleines Höckerchen (eine eigene Anfertigung, damit die Kinder auch an den Amboss kommen) auszuladen. Der Workshop findet draußen statt! Um für Sicherheit beim Schmieden zu sorgen, bekommen die Teilnehmer*innen dicke Handschuhe und Schutzbrillen. Und damit sich niemand ansteckt, tragen auch draußen alle Maske!

Kunstschmied und Meister Michael von Stosch leitet den Schmiedeworkshop

Für Michael von Stosch war stets klar, dass er beruflich etwas Handwerkliches machen möchte. Schon immer hat er am liebsten mit seinen Händen gearbeitet, und nach seinem Praktikum in einer Schmiede stand seine zukünftige Richtung fest. Drei Jahre lang hat er als Lehrling eine Ausbildung zum Kunstschmied gemacht, die er als Jahrgangsbester in ganz Bayern abschloss. Mit diesem Erfolg bekam er dann ein Stipendium für die Akademie für Handwerksdesign in Aachen. Während dem Studium nutzte er die Zeit um seinen Meister zu machen. Als schließlich danach dort die Stelle als Werkstattleiter frei wurde, hat er diese angenommen – der Anfang seiner Selbstständigkeit.

Als es ihn irgendwann wieder nach München verschlug, hat er mit „DingDsein“ seine eigene Werkstatt in Neuhausen gegründet. Hier verkauft er kleine Serien und individuelle Einzelstücke. Auf eine spezielle Sache mag er sich nicht festlegen, er kombiniert lieber verschiedenste Materialien, wie Metall, Holz und Kunststoff und lässt hier seiner Fantasie freien Lauf. Diese Selbstständigkeit und viele Bereiche, die ihn interessieren, in einem großen Ganzen verbinden zu können, ist etwas, was er sich nicht mehr aus seinem Leben wegdenken kann.

Die Möbel in seinem Zuhause hat Michi von Stosch alle selber gebaut. Billig produzierte Produkte aus großen Möbelhäusern sind nicht seine Philosophie, da baut er sich lieber seine eigenen. Möbel, die lange halten, individuell anpassbar sind und am Ende genau den eigenen Vorstellungen entsprechen – für einen ähnlichen Preis.

Den Funken auf die jungen Schmiedemeister*innen überspringen lassen

Diese Philosophie möchte er gerne an die jüngere Generation weitergeben und wortwörtlich den Funken überspringen lassen. Für ihn ist es wichtig, dass sich wieder mehr Menschen mit handwerklichen und kreativen Dingen beschäftigen, da solche Bereiche nie obsolet werden. Digitalisierung kann das Handwerk zu einem gewissen Teil ersetzen, aber es wird immer wichtig bleiben, da eine Maschine Ideen und Kreativität nicht ersetzen kann.

Kurz vor Workshop-Beginn ist die Aufregung groß. Die jeweils zwei Teilnehmer*innen pro Workshop stehen gespannt bereit – bevor es ans Schmieden geht, gibt es aber erstmal eine Sicherheitseinweisung mit den wichtigsten Punkten:

1. Wenn gearbeitet wird, darf niemand vor den Amboss laufen, also nur seitlich stehen!
2. Beim Herausnehmen der heißen Metallstangen aus der Esse (=Feuerstelle) muss diese nach unten gehalten werden.

Und dann geht es auch schon los. Erst bekommt die Metallstange eine Spitze. Eine Arbeit, die beim gelernten Fachmann mit drei Hammerschlägen getan ist, aber für unsere Teilnehmer*innen etwas gedauert hat – Michi steht den Kindern mit Rat und Tat zur Verfügung. Anschließend werden an zwei Seiten Kanten reingeschlagen, und nachdem auch der Hammer zum Einsatz gekommen ist, kann man schon langsam erkennen, was es werden soll: ein kleines Blatt!

Während dem Schmiedeworkshop kommt die Stange zwischendurch immer wieder in die Esse, damit sie wieder weich und formbar wird. Anschließend werden mit einem Meißel kleine Kerben reingemacht, um dem Werk den typischen Blatt-Charakter zu verleihen. Der mitgebrachte Meißel ist etwas zu grob, aber kein Problem für Michi von Stosch! Vor den Augen der beeindruckten Kinder kreiert er einfach binnen 5 Minuten einen neuen, um dem gewünschten, filigranen Ergebnis gerecht werden zu können.

Jetzt ist die Form erreicht und es geht ans Biegen. Hierfür hat er eine Kuhle in ein Stück Holz geschlagen, wo man das heiße Metall drauf legt und es mit einem Rundhammer gebogen wird. Die Spitze wird noch auf dem Rundhorn (= seitlicher runder Teil des Ambosses) bearbeitet, damit diese absteht. Der Feinschliff geschieht, indem das heiße Metall abgebürstet und nach kurzem Abkühlen mit Wachs eingerieben wird. Schließlich bohrt Michi noch ein Loch hinein, damit man das Blatt auch als Anhänger benutzen kann. Nach dem Abflexen und Schleifen ist es fertig! Die Ergebnisse der kleinen Schmiedekünstler*innen können sich sehen lassen und alle sind mächtig stolz auf ihr Werk!

Schmieden – Dinge mit den eigenen Händen erschaffen

Auch ich habe mich am Schmieden versucht und kann sagen, es ist auf jeden Fall eine Erfahrung wert. Vor allem, wenn man das fertige Produkt sieht und weiß: das habe ich mit meinen eigenen Händen erschaffen! Bei den Kindern kam der Workshop ebenfalls gut an. Mit funkelnden Augen wurden die künftigen Schlüssel- und Kettenanhänger in Empfang und anschließend mit nach Hause genommen.

Nach monatelangem Vorbereiten freuten sich die Mitarbeiter*innen im Feierwerk, dass es endlich losgehen sollte. Von Organisieren bis Promotion haben alle dabei mitgeholfen, das Dschungel Kulturfestival 2020 für die ganze Familie zu gestalten. Doch es kam alles anders.  Kurz vor dem Beginn bekamen wir Bescheid, dass ab Montag, den 02.11. das komplette Herbstferienprogramm des Dschungelpalasts und somit auch das Kulturfestival abgesagt werden muss. Die gute Nachricht war jedoch: das Theaterprogramm vom Wochenende durfte, mit einem ausgearbeiteten Hygienekonzept, noch stattfinden.

Das ursprüngliche Programm

Eigentlich war ein vielfältiges Herbstferienprogramm geplant. Neben drei Theaterstücken stand ein großes Bastelangebot auf dem Programm. Jeden Tag wären im Feierwerk Dschungelpalast Eltern und Kinder beim Basteln gewesen. Von  Dschungeltieren bis Unterwasserwelten wären hier kleine Kunstwerke entstanden. Doch dieses Jahr ist alles anders. Statt gemeinsam im Dschungel zu basteln, kann jetzt jede*r mithilfe von Wundertüten die Kunstwerke zuhause anfertigen. Das Einzige was geblieben ist, sind die beiden Theatervorstellungen am ersten Wochenende. Gerade weil das Angebot so begrenzt wurde, haben sich Familien besonders gefreut, dass wenigstens ein Teil des Kulturfestivals stattgefunden hat. So geben die Zuschauer*innen Feedback, wie: „Super, dass es trotz Corona stattfinden konnte“ oder „Toll, dass ihr trotz der schwierigen Lage Veranstaltungen organisiert!“

Glucks und das schrecklich liebe Gespenst

Es ging los mit der Vorstellung Glucks und das schrecklich liebe Gespenst, eine Geschichte über Freundschaft.  Schon beim Ticketverkauf wurde schnell klar, dass die Besucher*innen erleichtert und froh darüber sind, in diesem Jahr noch einmal ein Theater besuchen zu können. Es war eine angenehme fröhliche Stimmung. Mit 30 Leuten war die Vorstellung ausverkauft und es wurde spontan entschieden, am selben Tag das Stück zweimal zu spielen, damit mehr Leute Spaß mit der Clowness Kirstie Handel und der Schauspielerin Judith Gorgass haben konnten. Mehr Informationen zu Kirstie aka Glucks gibt es hier auf unserem Blog. Trotz  und gerade mit Sicherheitsabstand schaffte es die Clowness Glucks und das Gespenst, die Zuschauer*innen mit einzubeziehen und zu begeistern. Nach der Show war das Feedback eindeutig positiv. „Super, mega gemacht“, „Es war wie immer großartig“  oder „Danke für die letzte Veranstaltung in diesem Jahr“ waren nur ein paar Stimmen der Zuschauer*innen. 

Der Glitzerschuppenfisch

Auch das zweiten Theaterstück, der Glitzerschuppenfisch vom Klexs-Theater, stieß auf positive Resonanz. Aussagen wie: „Toll, dass ihr trotz der schwierigen Lage Veranstaltungen organisiert!“ oder „Super, dass das noch stattfindet“ lassen die Erleichterung und Freude über einen Nachmittag mit der Familie deutlich werden. Auch die Schauspieler*innen des Klexs-Theaters waren dankbar für eine letzte Auftrittsmöglichkeit vor einer längeren Corona-Pause. „Wir werden die Bühne vermissen“, heißt es und sie würden jetzt erstmal Hintergrundaufgaben des Theaters machen. Das kreative Stück über den Glitzerschuppenfisch kam gut bei den Besucher*innen an und schaffte es mit Live Musik und der schönen Geschichte zu überzeugen.

Fazit zum Dschungel Kulturfestival 2020

Alles in Allem war das Dschungel Kulturfestival 2020 trotz den Umständen ein Erfolg. Es war eine durchweg positive Stimmung und alle, ob Groß oder Klein, hatten ihren Spaß und das ist das Wichtigste. Wir bedanken uns bei den Zuschauer*innen und Performer*innen für das schöne Wochenende und hoffen, dass wir bald wieder Veranstaltungen mit euch erleben dürfen!

Nach dem Faschingstrubel im Haus ging es für den Feierwerk Dschungelpalast in den Faschingsferien zu zwei sehr spannenden Ferienausflügen: Am Aschermittwoch besuchten zehn Kinder die  Villa Stuck – Museum und ehemaliger Wohnsitz des Malers Franz von Stuck (1863-1928) – und am nächsten Tag ging es in das Museum Fünf Kontinente, in dem sie eine Weltreise ganz ohne Flugzeug erlebt haben. Ich war wieder mit dabei.

Auf den Spuren griechischer und römischer Mythologie in der Villa Stuck

In der Villa Stuck angekommen, empfing uns eine sehr freundliche Frau des museumspädagogischen Zentrums. Sie nahm uns gleich mit in den Garten des Hauses, um uns in der strahlenden Sonne die besonderen Skulpturen und die verschiedenen Teile des Hauses zu zeigen. Franz von Stuck war sehr von der griechischen und römischen Mythologie beeindruckt. Deshalb gestaltete er auch viele Skulpturen und Ornamente im Garten und im Haus zu diesem Thema. Der Maler ließ erst sein Haupthaus und später noch einen Anbau an das Gebäude bauen. Den Anbau nutzte er für Ausstellungen und baute hier eine Garage ein. Er war einer der ersten Münchner, der damals ein Auto besaß. In der großen Eingangshalle des Hauses entdeckten wir bei einem Symbol-Rate-Spiel die verschiedenen Ornamente im Decken-Mosaik und am Boden, die der Künstler gestaltet hatte. Weiter ging es in die damalige Garderobe: Hier durften die Kinder auf einem Papier einen eigenen Anbau an das Haupthaus gestalten.

Luxuriös und zeitlos schön – staunen und selbst kreativ werden mit Mosaik

Anschließend konnten wir das luxuriöse Musikzimmer und das Wohnzimmer mit tausenden goldenen Mosaiken bestaunen. Im Musikzimmer ist in dunkelblau und gold ein Sonnensystem an die Decke gemalt und verschiedene Musiker sind namentlich verewigt. Von unserer Museumsführerin wurden wir zu einem Tier-Suchspiel im Musikzimmer aufgefordert. Denn hier konnte man einen Eisbär, einen Tiger und viele weitere Tiere in den Wandmalereien entdecken. Des Weiteren sahen wir uns noch das Esszimmer, die beiden Salons und das Atelier an. Zurück im Feierwerk konnten die Kinder ihre eigenen Ideen auf Leinwand malen. Inspiriert von den Mosaiksteinen in der Villa Stuck, hatten sie nach dem Malen auch die Gelegenheit, ihre Bilder mit schönen Mosaiksteinen zu verzieren.

Von Myanmar bis in den Orient – Ferienausflüge in weit entfernte Länder

Am Donnerstag, den 27.03., ging es dann auf eine kleine Weltreise, ohne in ein Flugzeug steigen zu müssen. Dafür fuhren wir in das Museum Fünf Kontinente. Auch hier wurden wir herzlich von der Museumsführerin empfangen, die uns auf die Weltreise mitnahm. Wir starteten im weit entfernten Myanmar. Hier konnten wir sehen, was es auf dem Marktplatz für spannende Dinge zu kaufen gibt – neben geflochtene Kissen, Hüten und Kochkörben gab es noch bunte Sonnenschirme und vieles mehr. Spannend war auch das prachtvoll glitzernde Puppentheater. Hier konnten wir erst auf einem Video einen kleinen Ausschnitt eines Theaters sehen und danach die Figuren im Glaskasten bestaunen. Unsere Reise führte uns weiter in den Orient, der eine geographische Region bezeichnet, die von Nordafrika über den Nahen und Mittleren Osten bis nach Zentral- und Südasien reicht. Hier konnten wir es uns in einem traditionellen Wohnzimmer auf bunte Kissen auf dem Boden gemütlich machen. Dafür mussten wir aber erst mal, wie im Orient üblich, unsere Schuhe ausziehen.

Ferienausflüge mit Andenken – durch ein unerwartetes Ereignis

Danach hatten die Kinder die Möglichkeit, ein eigenes Schatzkästchen zu bemalen und zu verzieren. Während die sie malten, ging leider ein Feueralarm los und wir mussten alle das Gebäude verlassen und auf dem Platz vor dem Museum warten. Kurze Zeit später traf die Feuerwehr ein ging mit voller Ausrüstung in das Gebäude. Die Aufregung bei den Kindern und auch bei uns Betreuerinnen war groß, da wir alle noch nie einen echten Feueralarm erlebt hatten. Zum Glück hat es nicht wirklich gebrannt und wir konnten, nachdem die Feuerwehr das Museum freigegeben hatte, wieder zurück ins Haus und unsere Weltreise fortsetzten. Wir gestalteten die Schatzkästchen noch fertig. Zurück im Feierwerk hatten die Kinder die Möglichkeit, die Eindrücke vom Vormittag kreativ zu verarbeiten. Durch den echten Feueralarm wurde der Ausflug noch aufregender als geplant und dieser war somit auch das erste, das die Kinder ihren Eltern bei der Abholung erzählten.

Im Rahmen eines Kinderkunstprojekts entstanden in den Herbstferien in der Feierwerk Funkstation wunderschöne „Tanzende Drachen“. Kinder ab 6 Jahren bauten und gestalteten die Fabelwesen fünf Tage lang. Sie haben Bewegungen, Bewegungsabläufe und Geräusche erfunden und Malerei, Skulptur, Tanz und Musik verbunden.  Karin Fröhlich, bildende Künstlerin, und Luise Lochmann, Tänzerin und Choreographin, haben das Projekt konzipiert und durchgeführt. Hier schildern sie, wie die tanzenden Drachen Gestalt angenommen haben und schließlich von den Kindern zum Leben erweckt wurden.

Tag 1: Märchen, Malen und Tanzen

Aufgeregt stürmen die Kinder die Treppe hinauf zur Werkstatt. Die Tische sind mit weißem Papier bezogen, Stifte, Papier und Knete liegen bereit. Karin, die Malerin, liest das Märchen von der Drachenprinzessin vor. Die ersten Bilder werden gemalt. Grüne Drachen mit spitzen Zähnen, lange Drachen, die sich wie Schlangen über den Boden ringeln und Flugdrachen, die hoch oben auf Säulen sitzen. Die Kinder erzählen ihre Drachengeschichten und es entstehen aus bunter Knete Drachen, Drachennester, Drachenhöhlen, Dracheneier. Eine ganze Landschaft breitet sich aus.

Am Nachmittag sind wir im großen Raum im Erdgeschoss und barfuß werden erste Tanzschritte versucht. Was ist Tanzen? Springen, Drehen, Rennen, über den Boden rollen und kriechen, ein Freeze. Moment: Ein Freeze, was ist das? Wenn du beim Stopp-Tanz mitten in der Bewegung stehen bleibst und wie ein Eisblock einfrierst. Aus all diesen Elementen bauen die Kinder ihre ersten eigenen Drachen-Choreographien.

Tag 2: Die Drachen nehmen Gestalt an

Aus Draht werden die Köpfe geformt. Mit kleinen Zangen werden Drahtgeflechte abgezwickt und zurecht gebogen. Zeitungspapier wird in kleine Schnipsel gerissen und der Kleister angerührt. Zwei große Drachenköpfe und so viele Kinder, das ist aufregend. Bis morgen muss alles trocken sein.

Aber die Kinder haben noch genug zu tun: Die neuen Choreographien müssen geprobt und aufgeschrieben werden. Tanzen zu zweit, tanzen zu viert und versteckt im Drachen tanzen. So viele neue Schritte und Bewegungen, doch die Kinder sind fit und können sich alles super merken.

Tag 3: Alles ganz geheim!

Ab heute darf niemand mehr in die Werkstatt schauen. Schilder werden gezeichnet und an die Türe geklebt: Bitte draußen bleiben! Ganz geheim! Stop!

Am Vormittag wird getanzt und die einzelnen Gruppen-Choreographien werden aneinander gehängt. Es wird einen Wasserdrachen und einen Feuerdrachen geben: Unter zwei langen Stoffbahnen verschwinden einmal sechs Kinder und einmal sieben Kinder. Jetzt müssen sich die Drachen bewegen. Nur vorne der Kopf, einmal Emil und einmal Leon, können den Weg sehen und führen die anderen Drachenkinder, die im Bauch versteckt sind.

Am Nachmittag soll die Drachenhaut mit Acrylfarben bemalt werden. Zweimal 9 Meter Stoff. Uff!!! Die Entwürfe der Kinder für die Drachenhaut hängen an der Türe der Werkstatt. Der Wasserdrache bekommt ein blaues, weiches Muster und der Feuerdrache bekommt rote Zacken.

4. Tag: Jetzt wird’s bunt!

Die beiden Drachenköpfe werden bemalt. Der Feuerdrache mit roter Farbe und der Wasserdrache mit blauer Farbe. Bis sie getrocknet sind, tanzen wir. Das Tanzstück ist nun fertig, alle Choreographie-Elemente sind aneinander gehängt, wir müssen nun noch üben, üben, üben.

Die Drachenhaut muss auch noch auf den Stoff. Jetzt werden die Wellenmuster und die spitzen Zacken mit Ölkreiden gezeichnet. 9 Meter sind richtig lang. Und es gibt auch noch eine Überraschung: Immer drei Kinder dürfen in geheimer Mission mit Luise mitkommen. Man erfährt erst im Schlagzeugraum von der Überraschung und keiner erzählt es den anderen weiter: Luise hat die Beatbox, das Minischlagzeug, mitgebracht und alle dürfen nacheinander die vielfältigen Geräusche ausprobieren. Die Freude und Begeisterung sind groß! Wer darf nachher die Geräusche im Drachen machen?

 5. Tag: Klappernde Schuppen und raschelnde Mähnen

Die Drachenköpfe bekommen noch Augen, Ohren und spitze Zähne. Wolle wird gewickelt, abgeschnitten und angeknotet für eine bunte Mähne. Wenn die Drachen sich mit tanzenden Köpfen begrüßen, soll es richtig wild aussehen. Jetzt können sich der Wasserdrache und der Feuerdrache in die Augen sehen und Ella, Amelie, Marie und Julia, versteckt im Bauch, machen Drachen-Geräusche.

Das Herz klopft, die Drachenschuppen klappern und die Mähne raschelt. Plakate werden gezeichnet und an die Eingangstüre geklebt. Die Generalprobe mit farbigem Licht, Musik aus großen Lautsprechern und Stühlen für das Publikum beginnt. Die Aufregung steigt.

Die tanzenden Drachen betreten die Bühne

Das Publikum wartet schon gespannt und ist ganz leise. Drachen haben sehr empfindliche Ohren und sie kommen nur, wenn es mucksmäuschenstill ist. Vorsichtig schlängeln sich der blaue Wasserdrache und der rote Feuerdrache durch die Reihen des Publikums, bis sie sich plötzlich gegenüberstehen. Aus ihrem Inneren kann man das Herzklopfen hören und auf der Drachenhaut sieht man das Zittern der Schuppen.

Vorsichtig sehen sich die Drachen an. Sie heben die Köpfe und schauen ins Publikum. Jetzt sind sie sicher. Es gibt keine Gefahr. Sie begrüßen sich und tanzen voll Freude miteinander. Dann sinkt die Drachenhaut ganz langsam auf den Boden und neugierig schlüpfen die Drachenkinder hervor. Sie schauen sich um, gehen auf ihre Plätze und das Tanzstück startet. Die Sternendrachen, die Fußballdrachen und die Eisdrachen tanzen nacheinander. Manchmal wild, manchmal ganz leise. Sie fliegen durch den Raum, rennen über die Bühne, rollen und hüpfen. Und schlussendlich schlüpfen sie wieder unter die Drachenhaut. Mit lauter Musik, wildem Schütteln und gut gelaunt tanzen die beiden Drachen und das Publikum ist begeistert.

Wir danken allen Kindern und allen Kolleg*innen in der Feierwerk Funkstation für die großzügige und engagierte Begleitung und Unterstützung. Ein weiterer großer Dank geht an den BA 12 Schwabing | Freimann für die finanzielle Unterstützung, die das Kinderkunstprojekt möglich gemacht hat.

Text: Karin Fröhlich (bildende Künstlerin) und Luise Lochmann (Dance Artist / Tanzkünstlerin)

Im Feierwerk Dschungelpalast können Kinder in den Ferien oft bei tollen Ausflügen mitmachen – so auch wieder in den diesjährigen Pfingstferien. Zuerst ging es in den Märchenwald nach Wolfratshausen, dann in den Tierpark Hellabrunn und schließlich noch in den Wildpark Poing. Hängebauchschweine füttern, Bären treffen, sprechenden Bäumen zuhören und auf wilden Tieren reiten – hier gab es jede Menge zu erleben!

Auf eine rasante Fahrt mit dem Eichhörnchen durch den Märchenwald!

Erstes Ausflugsziel war der Märchenwald in Wolfratshausen. Dort angekommen, ließen wir uns erst einmal mit der Eisenbahn durch den Park kutschieren, um uns einen kleinen Überblick zu verschaffen. Danach gingen wir zur Oachkatzel Bahn, auf die sich schon alle Kinder gefreut hatten. Wer sich traute, durfte hier zwei Runden mit dem rasanten Eichhörnchen durch den Wald rasen. Spannend ging es gleich im Nest der Elster weiter. Denn hier hat der Vogel, der funkelnde Dinge liebt, jede Menge Edelsteine, Silber und Gold für die Kinder versteckt. Mit den Taschen voller Schätze spazierten wir weiter zum sprechenden Märchenbaum. Dort machten wir Brotzeitpause und ließen uns Geschichten erzählen.

Weiter führte uns unser Weg zum Rutschen- Paradies. Hier schnappten sich die Kinder eine Filzmatte, sausten den Turm hoch und ab ging die schnelle Fahrt auf den steilen Bahnen. An der darauffolgenden Station, dem Spielhaus-Labyrinth, galt es die verschiedenen Eingänge zu entdecken und den jeweiligen Weg wieder heraus zu finden. Weiter ging es zu den fahrenden Wildschweinen, Pferden und Autos. Hier hatten wirklich alle ihren Spaß! Zum Abschluss tobten die Kinder nochmals im Kraxelgarten, bevor wir uns auf den Weg zurück in den Dschungelpalast machten.

Ponys können ganz schön stur sein!

Neuer Tag und wieder ein toller Ausflug mit dem Dschungelpalast Team. Diesmal ging es in den Tierpark Hellabrunn. Zu Beginn konnten die Kinder im Dschungelpalast Tiere basteln, die sie später im Zoo auch sehen würden. Schöne Flamingos, tolle Löwen und süße Faultiere – die Kinder waren sehr kreativ! Im Tierpark angekommen, gingen wir in Richtung der großen Pelikane. Daraufhin entdeckten wir das Nashorn und das Faultier, das viele Kinder schon am Morgen gebastelt hatten. Es schlief im Nashornhaus friedlich auf seiner Seilkonstruktion über unseren Köpfen. Auf dem Weg zum Abenteuerspielplatz kamen wir noch bei der Pony-Show vorbei. Dort erzählte uns eine Tierpflegerin, wie stur Ponys sein können, aber dass man ihnen trotzdem, mit viel Geduld, beibringen kann, über Hindernisse zu springen.

Nach einer ausgiebigen Toberunde auf dem Spielplatz und einer kurzen Stärkung ging es dann in die Polarwelt. Hier konnten wir Pinguine, Eisbären, Schneehasen, Polarfüchse und sogar Schneeeulen beobachten. Und wenn man mit dem Dschungelpalast unterwegs ist, ist der Besuch der Dschungelwelt natürlich ein Muss! Im Gehege lief der Löwe schon hungrig auf und ab und wartete auf die Fütterungszeit. Dann gab es noch Fledermäuse, einen Pfau mit Federpracht, Elefanten und Affen zu sehen. Und am Ende sogar noch Flamingos, die den morgens gebastelten Versionen zum Verwechseln ähnlich sahen. Das war ein richtig tierischer Ausflug!

Waldtiere basteln und die „Echten“ füttern!

Passend zum Donnerstagsausflug in den Wildpark Poing konnten die Kinder wieder vorab Waldtiere wie Rehe, Bären und Füchse im Dschungelpalst gestalten. Im Wildpark angekommen, stärkten wir uns mit einer Brotzeit und kauften im Anschluss Futter für die Tiere. Denn im Vergleich zum Tierpark darf man hier fast alle Tiere mit dem Futter vom Park füttern. Als erstes wartete schon das Damwild auf uns, um etwas von unserem Futter ab zu bekommen. Ein Stück weiter konnte man sogar durch das Gehege gehen und Ziegen und Rehe von Nahem ohne Zaun füttern. An den kleinen Teichen entdeckten die Kinder sogar Storche mit einem Baby im Nest. Auch die Familie der Enten schwamm mit sechs kleinen Entchen durch den Teich. Weiter ging es zu den Bären, die sich im Schatten der Bäume zum Entspannen hingelegt hatten. Besonders gut gefiel es den Kindern, nahe des Spielplatzes die Ziegen und Kamerunschafe zu füttern. Hier waren einige Jungtiere dabei, die von den Kindern besonders gerne mit Futter versorgt wurden. Bei den Wildschweinen gab es auch Nachwuchs, aber die wollten an diesem Tag nicht zum Zaun kommen. Die Hängebauchscheine hingegen ließen sich gerne füttern. Und zum krönenden Abschluss spielen die Kinder am Wasserspielplatz Räuber und Gendarm.

29Am Donnerstag in den Faschingsferien haben sich elf kunstbegeisterte Kinder für einen Besuch im Lenbachhaus und zum anschießenden Acrylmalen bei uns im Feierwerk Dschungelpalast zusammengefunden. Zum Einstieg haben wir verschiedenste Bücher und Ausmalbilder von Franz Marc für die Kinder bereit gelegt. So konnten sie sich schon einmal Inspirationen für den Workshop am Nachmittag holen. Mit Buntstiften wurden dann Ausmal- und Ergänzungsbilder gemalt. Das Blaue Pferd zum weiter Malen kam bei den Kindern ganz besonders gut an. Aber auch der Tiger von Marc war sehr beliebt. Zugleich konnten sie sich auch schon Gedanken über ihre Motive für die eigene Leinwand am Nachmittag machen und auf Papier vorskizzieren.

Mit der U-Bahn ging es dann bei strahlendem Sonnenschein zum Lenbachhaus. Dort haben wir nach dem Anlegen der Einlassbändchen erst einmal die ehemaligen Wohnräume von Franz von Lenbach besichtigt. Unsere Kunstexpertin Sophie erzählte uns, dass das Licht in den Räumen gedämpft sei, um die Farbpigmente der originalen Gemälde nicht zu beschädigen. Weiter erklärte sie uns, dass die Bilder in diesen Räumen aber auch generell dunkler gestaltet seien. Das Licht in den Räumen war nämlich nicht so hell wie heute.

Danach ging es weiter in die Ausstellung des Künstlerkreises »Der Blaue Reiter«. Hier hängen die Bilder der losen Gruppierung um den Almanach »Der Blaue Reiter«, die den Expressionismus in Deutschland mit auf den Weg brachten. Unter den Künstlern*innen finden sich unter anderem Wassily Kandinsky, Gabriele Münter, Alexej Jawlensky, Marianne Werefkin und Franz Marc. Die Künstler*innen haben sich vor allem von der Landschaft und dem Licht der Gegend um Murnau und Kochel am See inspirieren lassen.

Um das Entdecken der verschiedenen Kunstwerke noch spannender zu machen, hat uns Sophie ein Quiz angefertigt. Dabei galt es, in jedem Raum eine Aufgabe zu erfüllen. Den Kindern gefielen die Werke von Wassily Kandinsky und Franz Marc besonders gut. Sie konnten sich vor allem für das blaue Pferd und die gelbe Kuh, die einen dynamischen Luftsprung auf der Weide macht, begeistern. Zum Abschluss durfte sich  jede*r noch eine Postkarte von seinem Lieblingsbild im Museumsshop aussuchen.

Malkittel anziehen und los geht’s!

Wieder im Dschungelpalast angekommen, machten sich die Kinder nach einer stärkenden Brotzeit gleich daran, die ausgesuchten Motive zu skizzieren. Sophie stand den Kindern hier mit Rat und Tat zur Seite. Sie half, wenn ein Motiv nicht ganz zur Zufriedenheit gelingen wollte oder gab Tipps, wie man bestimmte Formen oder Tierkörperteile besser hin bekommt. Es wurden einige Vorlagen nachskizziert aber auch vieles völlig frei entworfen.

Nachdem die Skizzen fertig gestellt waren und alle ihre Malkittel angelegt hatten, ging es auch schon los mit den bunten Farben. Auch hier verteilte Sophie die gewünschten Acrylfarben auf einer Pappe, sodass diese leicht zu vermischen waren. Daraufhin erklärte Sie den Kindern, wie sie bestimmte Farben zum gewünschten Ergebnis nachmischen könnten. Mit den richtigen Acrylfarben erwachten die Bilder zu vollem Leben. Und es strahlten uns tolle Landschaften, Wölfe, Affen und ein ganzes Aquarium entgegen. Bei den schnellsten Künstlern*innen reichte die Zeit sogar noch für eine zweite Leinwand!

Es war Sommer-Ferienzeit! – Raum, Zeit, Material und eine professionelle Begleitung, mehr braucht es in der Regel bei den Ferienworkshops in der Feierwerk Südpolstation nicht, um kreative Kräfte selbst freizusetzen. Und mittlerweile wissen wir alle, dass Kreativität enorm viel Stress abbaut.

Aber so einfach ist es letztendlich nun doch wieder nicht! Schließlich kennen sich die Kurs-Teilnehmer*innen erst einmal überhaupt nicht. Sie sind sich erst einmal fremd. Dadurch entwickelt sich gleich zu Beginn eine eigene, spannende Dynamik. Durch leise, kurze Sätze, und das verlegene Zupfen und Ziehen am Hemdsärmel, oder das ständige Streichen durch das volle, schöne, eigene Haar fällt es jeder/m unbedarften Besucher*in die kleine Verlegenheiten auf. Es folgt das gegenseitige, vorsichtige Beäugen mit dem eigenen Abschätzen, wann man selbst mit dem eigenen Temperament endlich wieder ganz raus kommen kann.

Was werden die anderen von mir denken?

Es ist schlicht weg nicht easy gleich und sofort »etwas Kreatives, was ganz Besonderes, Einzigartiges oder Geniales« auf die Leinwand, ganz zu schweigen auf die Werkbank, zu bringen. Schließlich will sich niemand vor versammelter Mannschaft  blamieren, doof da stehen, auffallen oder gar den Gruppen-Clown spielen.

Deshalb ist der Raum erst einmal entscheidend. Im Jugendtreff PC-Pool der Feierwerk Südpolstation bemühe ich mich zu allererst für eine heimelige Atmosphäre. Damit sich meine Kursteilnehmer*innen bei uns geborgen aufgehoben und fast wie zu Hause fühlen. Verschiedene Bilder, Gegenstände, witzige Schilder oder verrückte, schräge Skulpturen im PC-Pool Raum regen bei hoffentlich manchen unserer Besucher die ersten Phantasien und Gedanken an. Inspirationen! – Unser Jugendtreff ist keine Schule! Es werden hier keine Noten vergeben. Niemand steht hier bei uns unter irgendwelchem Erfolgsdruck. Auch ich bin kein Lehrer!

Durch meine eigenen langjährigen und vielseitigen Mal- und Bastelerfahrungen gebe ich allerdings immer wieder gerne Tipps, Ideen, Anregungen, Unterstützungen, und stets die Möglichkeiten sich selbst auszuprobieren. Nur malen, was man selbst vielleicht zu Hause im stillen Kämmerlein malt, reicht mir für meine Teilnehmer*innen nicht aus!

Zusammen in einer Gruppe an einem Projekt oder gar an einem gemeinsamen Bild zu arbeiten, macht nicht nur enorm viel Laune, und letztendlich innere Zufriedenheit, sondern setzt neue, positive Energien frei. Es entwickelt sich eine hohe knisternde Atmosphäre von Konzentration und vielleicht bisher unentdecktes Selbstbewusstsein. Sich selbst frei machen von Versagensängsten, Profilierungssüchten, sich »Wichtig-machen« oder in „Szene“ setzen. Sich einfach über das selbst Erschaffene freuen. Und das ist das eigentlich das Spannende daran, ob das am Ende der zwei Tage klappt!

Tanzeinlagen und Motivations-Moves zur Auflockerung

Jetzt nehmen wir uns endlich die Zeit  füreinander. Als erstes beginnen wir mit einer kleinen, gegenseitigen Vorstellungsrunde. Klar! Neugierige und spannende Fragen tauchen meistens zu Beginn von meiner Seite an unsere Gäste auf, wie etwa: »Wie bist Du dazu gekommen an diesem Kurs teilzunehmen?« Vielleicht noch die etwas provokante und schwierigere Frage: »Malst oder bastelst Du wirklich gerne?«  »Warum?«  »Welche Motive?« Farbig? Oder eher mit Bleistift? »Direkt auf Leinwand?« »Welche Materialien und Farben verwendet ihr sonst?«

Wenn ich merke, dass meine Teilnehmer*innen etwas müde, schüchtern, oder einfach ruhig und gehemmt herumhängen, bemühe ich mich gelegentlich die verkrampfte Situation etwas aufzulockern, mit kleinen Hip-Hop-Tanzeinlagen und lachhaften „Motivations-Moves“. Dazu brauchen wir nicht lange um die Situation zu entkrampfen und um allen zu zeigen: Niemand muss hier wirklich den »Clown spielen« oder seine schöpferische Kraft irgendjemandem unter Beweis stellen. Und wenn, dann machen wir das gemeinsam oder jede*r für sich. …

Und dann geht’s auch schon los!

Musik im Hintergrund spielt dabei eine nicht unwichtige Rolle, um selbst in die richtige Stimmung und Motivation zu kommen. Mit diversen Anschauungsmaterialien, Motiven und verschiedenen Ideen und Möglichkeiten meinerseits, wie man ein Bild beginnen und aufbauen kann, gebe ich langsam den Ansporn endlich zu beginnen. Das kann mit ersten Skizzen und/oder  Kritzeleien auf dem Papier anfangen oder durch das weitere Suchen nach dem eigenen, heutigen Motiv.

Wichtig ist mir dabei nicht immer in »alte« Muster zu verfallen. Das gleiche zu malen, was man auch zu Hause sonst malt. Neue Techniken auszuprobieren! Auch den Mut zu haben, dass das Bild dann nichts ist, was einem selbst gefällt oder anspricht. Dann beginnen wir eben von vorne. Oder wir fragen die unbekannte Nebenfrau oder den fremden Nebenmann freundlich, ob die Lust und Idee da ist weiter zu machen, wo man selbst jetzt gerade aufgehört hat.

Das Material kann unseren Weg erleichtern. Muss es aber nicht. Direkt auf Leinwand und mit Acrylfarben zu malen, ist generell gesehen kein einfacher Pfad. Doch die leuchtenden, deckenden, oder auch lasierenden Farben, machen die Ergebnisse unseres Werkes letztendlich vielleicht spannender, interessanter, aber sicherlich einzigartig. Mit Acrylfarben können wir das Bild schnell manipulieren, verändern und positiv beeinflussen. Besonders, wenn wir mit Licht und Schatten spielen. Probiert es aus! Und wieder gilt: Es kann gelingen, muss es aber nicht. Und direkt auf Leinwand als Untergrund ist es eine weitere, neue Herausforderung.

Doch am Ende, wenn das eigene Bild oder der Gegenstand, die Skulptur, das Schmuckstück oder das kleine Kunstwerk nicht gefallen sollte, sollten wir nicht allzu sehr von uns selbst enttäuscht, beschämt oder frustriert sein. Sehen wir es vielmehr als zusätzliche, neue Herausforderung, als Ansporn und Motivation, das nächste eigene Werk besser zu machen.

Der nächste Mal-Kurs  »Mal mal wieder!« findet  in den Herbst-Schulferien am 29. und 30. Oktober von 9:30 Uhr bis 13:00 Uhr statt. Bitte mindestens eine Woche vorher anmelden! – Mal-Werkstatt: inkl. Materialkosten 35,- € / zwei Leinwände pro Tag – Der Kurs findet mindestens ab 4 Telnehmer*innen und maximum bis 10 Teilnehmer*innen statt! – Ich freue mich auf euch!

Hurra! Sommerferien! So schallt es derzeit aus allen Ecken… Ich bin da tendenziell eher verhalten, vor allem, weil wir in diesem Sommer nicht wegfahren. Das bedeutet für mich – gefühlt, und nur ein klitzekleines bisschen übertrieben – dass wir wochenlang ganz allein in München hocken, während alle anderen am Strand liegen und im Meer baden. Das Wort LANGEWEILE blinkt hektisch und grell rot in meinem Kopf auf. Was machen wir nur die ganze Zeit? In unserem heiß geliebten Innenhof ist seit Ferienbeginn rein gar nichts mehr los und meine Kinder fangen schon an zu meckern, weil sie niemanden zum Spielen haben. Als ich meiner Kollegin Julia mein Leid klage, fragt sie mich verdutzt: „Aber warum geht ihr denn nicht einfach zum Wasserspielplatz? Da läuft doch jetzt das Ferienprogramm vom Dschungelpalast!“

Ich Schussel! Ja klar, das hatte ich doch fast vergessen. Das ist überhaupt die Idee, da wir ja nicht weit vom Wasserspielplatz im Westpark weg wohnen. Also schnappe ich mir ein paar Handtücher, Badehosen und beide Kinder und auf geht’s in den Park! Da ist ja alles geboten: Spiel, Spaß und jede Menge Abkühlung. Was will man mehr?

Totempfahl, Vogelmasken oder kleine Indianer – ein kunterbuntes Bastelangebot

Als wir ankommen, sind wir schon ziemlich durchgeschwitzt, immerhin ist es die bisher heißeste Woche des Jahres. Direkt am Wasserspielplatz sind mehrere Tische und Sonnenschirme vom Dschungelpalast aufgebaut, die Programmbetreuer*innen schwitzen auch schon ordentlich und kämpfen mit Fußbädern und Fächern gegen die Hitze an. In dieser Woche lautet das Thema „Auf den Pfaden der Indianer“: zur Auswahl stehen ein Totempfahl, ein kleiner Indianer im Kajak, eine Vogelmaske, Traumfänger, Häkeltierchen und kleine Indianer, die aus Holz ausgesägt werden können. Da brauchen meine Kinder erst mal einen Moment, um aus dem Bastelangebot zu wählen. Schließlich fällt die Wahl bei beiden auf die kunterbunte Vogelmaske. Schnell alle Materialien samt Federn und bunten Bändern zusammengesammelt und schon geht’s los. Wir suchen uns ein schattiges Plätzchen unter einem Sonnenschirm, die Kinder schnappen sich jeder eine Schere („Nein, Moment, nicht die Linkshänderschere!“) und schon schneiden sie munter ihre Masken aus. Selbst Oskar macht das mit seinen vier Jahren schon erstaunlich gut. Anschließend greifen beide beherzt in die Stifteboxen und malen das Ausgeschnittene bedächtig in allen möglichen Farben an. Währenddessen sitze ich schwitzend daneben und freue mich, als Claudia vom Dschungelpalast mit einer Sprühflasche durch die Reihen geht und uns mit kaltem Wasser ein bisschen Abkühlung verschafft.

„Mama, der Kleber geht nicht!“ ruft Edda da plötzlich. „Gib doch mal her, der ist sicher nur verstopft“, sage ich und drücke beherzt auf die prall gefüllte Flasche. Da macht es plötzlich „pfffftttt“ und ich schaue nur noch verdutzt… In meiner typisch tollpatschigen Manier habe ich es tatsächlich geschafft, den Deckel der Flasche zu sprengen und mich über und über mit Flüssigkleber zu bespritzen. Sophie vom Dschungelpalast, die ich sonst nur von der Tanzgruppe „Hüpfkäfer und Sausewind“ kenne, sieht mich mit großen Augen an und deutet schnell auf das nahe gelegene Bad. Nach dem ersten Schock und einer gründlichen Kopf-bis-Fuß-Reinigung meinerseits müssen wir aber alle herzlich lachen. „Irgendwie muss man seine Kinder ja unterhalten“, denke ich mir (ein wenig Selbstironie hat noch niemandem geschadet). Die Zwei sind während meiner kleinen Waschaktion im Bad weiterhin fleißig und ihre Masken schon sichtlich fortgeschritten. Der Schnabel ist aufgeklebt und es geht ans Verzieren: Rund um den Vogelkopf werden jetzt Federn in den schillerndsten Farben sowie dutzende bunte Wollfäden geklebt – und fertig ist die Maske! Naja, fast fertig. Jetzt müssen unbedingt noch eine Hand voll Glitzersteine auf dem Vogelkopf angebracht werden. Nun befinden wir die Masken aber einstimmig für perfekt. Oskar hält sie sich stolz vor sein Gesicht, während er schnell meint: „Aber morgen mag ich einen Traumfänger basteln!“ „Ja klar, wir kommen morgen wieder, aber jetzt zieht euch mal eure Badesachen an und stürzt euch ins kühle Nass!“ Edda und Oskar planschen dann tatsächlich noch stundenlang am Wasserspielplatz, während ich mir erst einmal eine kalte Spezi gönne. Und am nächsten Tag wird dann wirklich noch der Traumfänger gebastelt.